回顾拓展七教案推荐｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《回顾 拓展七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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回顾·拓展七学习目标1、通过交流平台,引导学生进行方法的总结,培养进学生搜集信息、处理信息的能力.2、积累词汇,丰富语言的同时,加深学生对爱国主义思想的感悟。教学重难点1、学习整理和运用资料,是学生初步搜集、处理信息的能力.2、在学生交流搜集、整理资料方法的过程中提高口语表达水平。教学课时:2课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾拓展七

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-27 17:37:00

来源学校

学校：汉滨区晏坝镇晏坝中心小学

回顾拓展七教案推荐

未知

2018-04-27 17:37:00

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关键词：回顾拓展七教案推荐

正文

回顾·拓展七

学习目标

1、通过交流平台,引导学生进行方法的总结,培养进学生搜集信息、处理信息的能力.

2、积累词汇,丰富语言的同时,加深学生对爱国主义思想的感悟。教学重难点

1、学习整理和运用资料,是学生初步搜集、处理信息的能力.

2、在学生交流搜集、整理资料方法的过程中提高口语表达水平。

教学课时:2课时

教学过程:

第一课时交流平台

一、自主准备

1、请同学们根据课前收集的资料,想一想你对近代中国所受的屈辱有了哪些了解?

2、你认为要振兴中华应从哪做起?列一个简单提纲.自己先试着说一说.

二、组内交流

在小组内交流、试讲,并提出改善意见.小组推选一个代表参加班组比赛.

三、小组交流:在搜集和运用资料方面有哪些新收获?

1、搜集到哪些资料?

2、通过什么途径搜集到的?

3、运用哪些整理资料的方法?

4、在哪些地方用上了搜集到的资料?

四、全班交流

五、教师小结

第二课时词语盘点、日积月累、展示台

一、词语盘点

1、学生自读.

2、出示投影,看拼音写词语.

3、同桌互查.

4、自选三个成语造句,写在练习本上.

二、日积月累

1、小组内互读词语,注意把字音读准确.

2、请同学们说一说每个词语所表达的意思,并选几个说句子. 三、展示台

办一期“不忘国耻,振兴中华”的中队报刊,将同学们写的读后感、演讲稿、收集的历史资料(文稿、图片)展示出来

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：回顾拓展七教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾拓展七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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