习作精品学案｜教案在线预览

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《介绍一种物品》教学设计禄丰县金山镇科甲小学夏丽红一、教学目标:教学目标:1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-25 19:35:00

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学校：禄丰县金山镇科甲小学

习作精品学案

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2018-04-25 19:35:00

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关键词：习作精品学案

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《介绍一种物品》教学设计

禄丰县金山镇科甲小学夏丽红

一、教学目标:

教学目标:

1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。

二、教学重难点:

1、知道从哪些方面介绍物品,并按一定顺序介绍。按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。

2、适当运用一些说明方法。

三、教学过程:

(一)猜谜语导入。

导入:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了几个谜语,我们来猜猜吧!

口述谜语,学生猜。让猜到的同学说说为什么那么轻易就猜出谜底呢?(根据学生回答引出课题——如何写好说明文)

(二)审题,确定习作内容。

1、出示幻灯片(习作要求)

2、生默读,明确本次习作要求。

(三)作文指导:怎样写说明文。

回忆一下什么叫说明文。

说明文就是以说明这种表达方式为主,按照一定的要求解说事物或事理的文章。

写说明文常用的方法有哪些?

(生汇报归纳并板书)

(四)选择物品,分组讨论。

根据学生所选的物品,将学生分成若干小组:

介绍蔬菜的为一组,介绍水果的为一组,介绍玩具的为一组,介绍文具的为一组......

交流注意事项:

1、讨论交流从哪些方面进行介绍:

(介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况;

介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。)

为了让他人了解你喜爱的物品,想一想按照什么顺序来介绍,能用上哪些说明方法。并把自己的想法在小组内交流。并写出简单的作文提纲。

2、每组派一个代表总结汇报。

(五)提供范文,点明写法。

归纳写法(重点点明写作顺序和恰当运用说明方法),明确作文结构:

1、开篇点明要介绍的物品。

2、介绍此物品的特点(如颜色、外形、功能等选择其中一两个特点重点描写,适当运用说明方法)。

3、篇末写出你为什么喜欢它,用1—2句话表达自己的情感。

(六)自主习作,教师巡回指导。

1、自行思考,确定大致的写作思路。

2、动笔习作,要求书写工整,语句通顺。

(七)总结。

关于本教案的常见问题

Q：习作精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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