资料摘要
课题练习十二课型练习共 3 课时课时第 3 课时1、熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除法计算,进一步学习目标体会乘法与除法之间的联系与区别,2、能正确地解决相关问题。重点:熟练掌握乘法口诀难点:熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除法计算学情分析易混、易错点:乘法口诀学生认知基础:1—8的乘
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6、练习十二名师教学设计
未知
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关键词:6、练习十二名师教学设计
正文
课
题
练习十二
课型
练习
共 3 课时
课时
第 3 课时
1、熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除法计算,进一步学习目标
体会乘法与除法之间的联系与区别,
2、能正确地解决相关问题。
重点:熟练掌握乘法口诀
难点:熟练掌握乘法口诀,学生进一步巩固乘、除法计算
学情分析
易混、易错点:
乘法口诀
学生认知基础:
1—8的乘法口诀
时间分配
教法与学法
教学准备
学 12 讲 10 练 18 讲授法,练习法,演示法,小组探究
1—8的乘法口诀表
学生活动
一、完成第1题。
从一一得一背到八八六十四。可以分小组背,同桌背。
二、完成第2题。
引导学生先看懂图意,然后由学生独立填写,完成后集体校对。
三、完成第3题
先请学生独立完成,再请个别学生上黑板完成。
四、完成第4题,学生观察图,独立填空,完成后指名说说是怎么想的?
教师助学
一、完成第1题。
指导从一一得一背到八八六十四。可以分小组背,同桌背。
二、完成第2题。
引导学生先看懂图意
课后改进
五、完成第6题。
读题审题。问题:
(1)8辆小汽车收费多少元?
(2)7辆面包车收费多少元?
三、完成第3题
先请学生独立完成,找已知条件,停车场收费标准:小汽车4元 再请个别学面包车6元 货车8元
让学生再提出问题。
六、完成思考题。
七、做作业:练习十二第5题
生上黑板完成。
四、完成思考题。
布置作业:练习十二第5题
课
后
反
思
得:
失:
纠:
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