识字加油站教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

语文园地一第一课时教学目标：1.知识目标：掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。2.能力目标：通过读、写、背，积累有关天气的词语和有关春天的四字词语；熟读背诵《祖国多么广大》3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。教学重点：识字，写字，有感情地背诵课文。教学难点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

196

下载次数

更新时间

2018-05-23 15:49:00

来源学校

学校：西安市长安区第一小学

识字加油站教学设计及教案分析

未知

2018-05-23 15:49:00

196

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：识字加油站教学设计及教案分析

正文

语文园地一

第一课时

教学目标：

1.知识目标：掌握“白、回、国”的先外后内再封口的笔顺规则。

2.能力目标：通过读、写、背，积累有关天气的词语和有关春天的四字词语；熟读背诵《祖国多么广大》

3.情感目标：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。

教学重点：识字，写字，有感情地背诵课文。

教学难点：激发学生主动识字、写字的兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。

教学课时：第一课时

教具准备：多媒体课件。

教学过程：

一、复习导入

1.同学们，我们学习完了第一单元，老师来检查一下同学们对第一单元课文的掌握情况。

2.今天我们来学习语文园地一。

3.齐读课题。

二、识字加油站

1、学生自由读字词。（教师正音）

2、指名读

3、从这些字词里你们有什么发现？（都和天气有关）

4、你还知道哪些和天气有关的词语呢？（闪电、狂风、……）

5、集体齐读字词。

三、读一读。

（1）学生自由朗读儿歌。注意读准“兴、岭、岛、盛”四个字。

（2）大兴安岭、长江、海南岛同一季节景色有什么不同？（出示图片）

（3）学生齐读儿歌，教师指导背诵。

四、日积月累。

1、学生自由读四字词语。

2、你们有什么发现？（都和春天有关。）

3、出示春天的相关图片，让学生感受这些词语的意思

4、指名读一读

5、你还知道哪些和春天有关的四字词语？

（鸟语花香、万紫千红、春光明媚……）

6、

小组齐读。

五、

书写提示

1、

学生分小组自由读词语，要求把字音读准。

2、

学生书写笔顺。教师检查，学生书空。

（注意三个字：都是先外后内再封口）

3、

学生描红、临写。（教师指导）

六、课堂总结

学了这一课，你懂得了什么？

板书设计：

语文园地一

识字加油站：天气

书写提示：白回国

日积月累：春天

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

识字加油站教学设计及教案分析