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人类重要的营养物质教学设计第十二单元化学与生活课题1 人类重要的营养物质【学习目标】1. 知道蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大基本营养素。2. 了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。3. 初步形成“合理膳食、健康生活”的理念。【重难点】重点:有关蛋白质的学习;培养学生关注健康,

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课题1 人类重要的营养物质精品学案

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课题1 人类重要的营养物质精品学案

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人类重要的营养物质

教学设计

第十二单元

化学与生活

课题1 人类重要的营养物质

【学习目标】

1. 知道蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大基本营养素。

2. 了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。

3. 初步形成“合理膳食、健康生活”的理念。

【重难点】重点:有关蛋白质的学习;培养学生关注健康,热爱生命的意识

难点:蛋白质的生理功能

【学法指导】

1.通过阅读教材,知道六大营养素,了解蛋白质、糖类、油脂和维生素与人类健康的关系

2.能够通过阅读教材、查阅资料和讨论等活动,知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等物质对人体健康的影响。

【学习过程】

自主学习:认识基本营养素及其作用

小组活动一小组合作,在5分钟内完成下列内容:

1.从老师提供的食物图片中,找出富含蛋白质、糖类、油脂、维生素的食物的图片

富含蛋白质的 富含糖类的 富含油脂的 富含维生素的 2.看书,找出蛋白质、糖类、油脂、维生素对人体的作用,填写在下面。

蛋白质

作用

(1)

⑵

构成

由 构成的极其复杂的化合物。

想一想:1.血红蛋白在人的呼吸过程中有什么作用?

2. 煤气中毒的原理是什么?

糖

类

构

成

由

三种元素组成的

。

常见的糖类

淀粉、葡萄糖、蔗糖、纤维素

糖类的作用

人类重要的营养物质

教学设计

油

脂

分类

作

用

油脂、

油脂

维

生

素

作用

缺乏症

缺乏维生素A 缺乏维生素C 小组活动二

小组讨论,在3分钟内为本小组的同学设计一份午餐食谱,展示时说明设计理由。

午餐食谱

活动三

为今天表现优秀的小组奖励富含六大营养素的食物

【达标检测】

1.下列物质富含蛋白质的是( )

A.西红柿

B.馒头

C.植物油

D.鸡蛋

2.河南安阳的“扁粉菜”历史悠久,营养均衡,其主要配料是红薯粉条、豆腐、青菜、猪血、猪骨头熬制的高汤等.其中红薯粉条中富含的营养素为( ) A.蛋白质

B.糖类

C.维生素

D.无机盐

3.食品的种类繁多,营养丰富..下列食品中含维生素相对较多的食品是( ) A.

B.

C. 酱牛肉

东坡肉

凉拌西蓝花

4.下列关于人体营养与健康的说法,不正确的是( ) A.鱼类、豆类食物富含蛋白质

B.糖类是人体生命活动最主要的能量来源

C.人体内的脂肪是维持生命活动的备 D.人体需要的维生素可在人体内合成

5.淀粉是食物的重要成分,也是工业原料,可用来制造葡萄糖和酒精等.淀粉的化学成分为(C6H10O5)n,淀粉是天然有机高分子化合物,相对分子质量从几万到几十万.请回答:

(1)下列食品,主要为人类提供淀粉的是

______ ((填字母)).

D. 纯碱馒头

人类重要的营养物质

教学设计

A、鱼

B、大米

C、西红柿

D、马铃薯

(2)淀粉中碳、氢、氧三种元素的质量比为

______ ((填最简单整数比))

(3)淀粉中______ 元素的质量分数最大((填元素名称)).

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