命题、定理、证明1第二课时教案｜教案在线预览

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第11课命题、定理班级：【新课学习】1、试判断下列句子是否正确．正确的“√”，错误的“×”①如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；（）②如果两个角是同位角，那么这两个角相等；（）姓名：小组：③如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。（）④如

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所属课文：命题、定理、证明1

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2019-06-14 15:30:00

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学校：广州市番禺区钟村中学

命题、定理、证明1第二课时教案

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关键词：命题、定理、证明1第二课时教案

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第11课

命题、定理班级：【新课学习】

1、试判断下列句子是否正确．正确的“√”，错误的“×”

①

如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；（）

②

如果两个角是同位角，那么这两个角相等；（

）

姓名：

小组：

③

如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。（）

④

如果a=b，那么a·c=b·c。（）

2、命题：叫做命题。

真命题:正确的命题命题 假命题:错误的命题判断假命题的方法：举一个反例说明即可. 上题中真命题有（写代号），假命题有。

即学即练：

指出下列命题中的真命题和假命题，真的“√”，假的“×

①

同位角相等，两直线平行；（）

②

如果两个角相等，那么这两个角是内错角（

3、命题的组成：命题由题设和结论两部分组成。

题设是，结论是。

4、命题都能可以写成“如果……那么……”的形式，

例1：

“两直线平行，同位角相等；”可改为：

如果，那么。

（

题设

）（

结论）

）

即学即练：

把下列命题改写成“如果……那么……”的形式，并指出它的题设和结论. ①

不等式的两边同乘以一个负数，不等号的方向不变；

改为：如果______ _____，那么________ _______。

②

内错角相等，两直线平行。

改为：如果______ _____，那么________ _______。

例2：

“同旁内角互补；”可改为：

如果，那么（题设

）（

结论）

即学即练：

③等角的余角相等

改为：如果________ ___，那么____ ___________。

④对顶角相等

改为：如果________ ___，那么____ ___________。

5.定理：用逻辑推理的方法判断它们是正确的，并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据，这样的真命题叫做定理。

关于本教案的常见问题

Q：命题、定理、证明1第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《命题、定理、证明1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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