B教案2

PEP五年级上册Unit6 B Let’s learn

辛集市旧城镇刘章小学 刘倩

Teaching content：PEP五年级上册Unit6 B Let’s learn

Teaching goal：能听说读写house tree bridge building village 能熟练运用上述单词描述自然公园里的景物。

Teaching key

：能听说读写house tree bridge building village Teaching difficulty：能熟练运用上述单词描述自然公园里的景物。

Teaching aid：课件

录音机

图卡

Teaching step：

一、Warm-up T：Look, what a big nature park! What’s in the nature park?

利用课件出示Part A Let’s learn图片，复习A部分单词。

二、Presentation and practice T: Today we’ll take a trip in the nature park.（提醒学生快速记忆图片中所含的信息。）

(1)课件出示house图片，教单词house，.升降调领读并板书，根据字母发音规律帮学生记忆单词。

将单词融入句子Are there any houses on the mountain? Yes, there are. No, there aren’t.

(强调many在一般疑问句中变any 。领读houses) （2）The same way teach “building”.升降调领读并板书，根据字母发音规律帮学生记忆单词。

（3）区分house和building的不同，并练习（出示不同图片，学生说单词）。

（4）由many houses引出village。升降调领读并板书，根据字母发音规律帮学生记忆单词。

T：There are many houses in the village.领读。

T：Can you turn this sentence into a general interrogative sentence？同桌讨论，引导回答。

（5）出示图片教单词tree。升降调领读并板书，根据字母发音规律帮学生记忆单词。

T：Can you make a sentence with “tree”.

(There are some trees near the village.) T：Can you turn this sentence into a general interrogative sentence?引导回答。

(6) 同样方法教bridge。强调复数的读法。

三、Class summary 升降调领读板书的单词。Listen to the tape。Let’s the students read books.

四、Practice. （1）

根据发音规律记忆单词，书写单词,边写边读边记。老师巡视。

（2）检测：课件出示图片，学生抢答（读单词并拼写）。

（3）两人一组练习并汇报。：练习句型Are there any …s on the mountain?

Yes, there are. /No, there aren’t.

Yes, there is one.

(4)变句子练习。同桌讨论并回答。

.house及bridge的复数

.any there on mountain are the lakes?（连词成句）

.There is a river in the park.(变成一般疑问句）

.There are some trees in the village.(变成一般疑问句）

（板书Are there any lakes on the mountain? Yes, there is one.）

（5）完成Let’s write。

学生在本上写，老师巡视并利用展台展示优秀习作。强调写句子时应注意的事项。

五、总结本课时内容。

学生齐读板书。

六、Homework Make the word cards.

板书 Unit 6 house building village tree bridge Are there any lakes on the mountain? Yes, there is one.