8 猴子种树优秀公开课教案｜教案在线预览

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8 猴子种树教学目标1、分解色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。2、懂得做事要有自己的主见，对所认定的目标要锲而不舍、坚持不懈，不可半途而废。教学难点懂得做事要有自己的主见，对所认定的目标锲而不舍、坚持不懈，不可半途而废的道理教学过程一、复习导入1、复习字词：猴子、樱桃、施肥、

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所属课文：8 猴子种树

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2018-05-22 14:32:00

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学校：防城港市防城区江山镇中心小学

8 猴子种树优秀公开课教案

未知

2018-05-22 14:32:00

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关键词：8 猴子种树优秀公开课教案

正文

猴子种树

教学目标

1、

分解色朗读课文，弄清猴子种树的过程，以及什么树也没种成的原因。

2、

懂得做事要有自己的主见，对所认定的目标要锲而不舍、坚持不懈，不可半

途而废。

教学难点

懂得做事要有自己的主见，对所认定的目标锲而不舍、坚持不懈，不可半途而废的道理

教学过程

一、复习导入

1、复习字词：猴子、樱桃、施肥、梨五杏四等词语（课件出示）

2、导入：我们从《猴子种树》这篇课文中认识了许多字宝宝并且牢记了他们，为了加深我们对宝宝们的进一步了解，让我们走进宝宝们的生活，走进猴子的生活。

二、整体感知

猴子都种了哪些果树？结果怎样?（课件出示）

三、精读课文，感悟道理

（一）、学习第一自然段

学生读第一自然段边读边思考：

（1）猴子猴子先种了一棵什么树？它是怎样精心照料？（课件出示）

（2）又浇水，又施肥说明什么？（课件出示）

（二）、学习第二、三自然段

正当小树苗快成活的时候，猴子遇到了谁，他对猴子说了什么？猴子听了又是怎么想的？请同学们自由读第二、三自然段。

学生反馈（课件出示）

（1）、指名说说农谚“梨五杏四”、

“耐心”的意思。

（2）、指名让学生用“耐心”说话。

（3）、齐读乌鸦的话。

（4）、猴子听听了乌鸦的话，它是怎么想的？又是怎么做？（课件出示）

（5）、全班读猴子的想法和做法。

（6）、猴子听了乌鸦的话想法和做法表现了它的什么心态？

（7）、分角色朗读。（男女生读）

（三）、学习第四，五自然段

1、猴子听信了乌鸦的话，拔掉了梨树改种杏树，结果怎样？请默读第四、五自然段。

2、口头填空：正当————的时候，————对猴子说：“——————”。于是，猴子就拔掉———，改种————。

（课件出示）

（四）、学习第六、七自然段

1、学生自读第六、七自然段

2、口头填空：师引读

3、分角色朗读乌鸦、麻雀、杜鹃的话和猴子想法、做法。（小组读）思考：文中三次用到“我可等不及”“我也等不及”“我还是等不及”说明什么？（课件出示) 4、课堂练习（课件出示）

（五）、学习第八自然段

1、

猴子拔掉桃树，改种樱桃树，结果怎样呢？（课件出示）

2、最后，猴子什么树也没种成。这句话从侧面上说明什么？（课件出示）

（六）、拓展延伸

猴子最后什么树也没种成，如果你们看到他，会对他说什么？

（七）、课堂小结

教师小结：同学们，我们要谨记猴子的教训，做任何事情都不能没有耐心，也不能没有主见，不要盲目听别人的话，急于求成反而一事无成。

板书设计

梨树

精心照料

听信：乌鸦

麻雀

杜鹃

猴子种树

过程：

急于求成

改种：杏树

桃树

樱桃树

一事无成

结果：什么树也没种成

关于本教案的常见问题

Q：8 猴子种树优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 猴子种树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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8 猴子种树优秀公开课教案