19 回自己的祖国去教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

19、《回到自己祖国去》教学设计教学目标：1、了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。2、认识15个生字，会写10个生字。3、继续学会通过重点词句理解文章。4、有感情地朗读课文，读出人物说话语气。5、拓展延伸，让学生在才艺表演中展示自己，提高语文素

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 回自己的祖国去

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2018-05-23 16:00:00

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学校：卫辉市安都乡杨村完全小学

19 回自己的祖国去教学设计及教案分析

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关键词：19 回自己的祖国去教学设计及教案分析

正文

19、《回到自己祖国去》教学设计

教学目标：

1、了解华罗庚热爱自己的祖国，愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事，激发学生热爱祖国的思想感情。

2、认识15个生字，会写10个生字。

3、继续学会通过重点词句理解文章。

4、有感情地朗读课文，读出人物说话语气。

5、拓展延伸，让学生在才艺表演中展示自己，提高语文素养。

教学重点难点：

1、抓住人物的语言，体会感情。

2、了解华罗庚坚持回国的原因。。

教学时间：

3课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入，揭示课题。

1、出示华罗庚肖像，交流相关资料。

2、揭示课题，齐读课题。

二、初读课文，解决字音。

1、自由读课文，用自己喜欢的方式解决不认识的生字。

2、检查生字词的读音。

三、再读课文，感悟体会。

1、自读自悟：课文讲述了一件什么事情？

2、学习第1—5自然段

（1）、读一读华罗庚与妻子的对话。

（2）、想一想华罗庚为什么想到要回自己的祖国？

3、学习第6—8自然段

（1）、读一读华罗庚与美国教授的对话。

（2）、思考：华罗庚为什么要回祖国去？回祖国去干什么？

4、说一说：学习了这篇课文，你觉得华罗庚是一个怎样的人？

四、拓展延伸

作为一个少先队员，你要以什么样的行动来为祖国尽力呢? 五、布置作业

搜集有关爱国的名人，了解他的事迹！

六、板书设计

回自己的祖国去

客厅海湾码头

为祖国尽力

热爱祖国

关于本教案的常见问题

Q：19 回自己的祖国去教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 回自己的祖国去》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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