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人教版小学四年级数学下册教学设计解决问题【教学内容】：教材第46页例3 。【教学目标】1.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理地解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。3.灵活运用数学的有关知

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所属课文：解决问题

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人教版小学四年级数学下册教学设计

解决问题

【教学内容】

：教材第46页例3 。

【教学目标】

1.培养学生灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题的能力，发展应用意识。

2.引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理地解决实际问题，让学生体验成功的喜悦。

3.灵活运用数学的有关知识解决生活中的简单实际问题，增强应用意识。

【重点难点】

运用数学知识解决问题，联系学生的生活实际，通过自主探索、合作交流，分析、解决生活中的实际问题。

教学过程：

【情景导入】

出示教材情景图，让学生说说图中有些什么内容？

【新课讲授】

师：从图中你找到了哪些数学信息？

生1：1元人民币可以换0.1563美元。

生2：需要换1万元人民币。

生3：求可以换多少美元？

解析：1万元人民币相当于1元人民币的10000倍，姑子1元人民币×10000，1元人民币=0.1563美元，所以能换的美元也就是0.1563美元×10000。根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移动四位。

解答：0.1563×10000=1563（美元）

回顾与反思：

1万元人民币可以兑换1563美元，答案是否正确呢？

检验：1563÷10000，就是把1563的小数点向左移动四位，1563÷10000=0.1563，即1元人民币可以换0.1563美元，与已知条件相符，可知答案正确。

【课堂作业】

教材第47页练习三第6，7，8，9题。

【课堂小结】际问题，

【课后作业】教师小结：我们要学会应用数学知识解决生活中的实1.教材第46页第4题。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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