5 凤仙花优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《5 凤仙花》教案一、教学目标（一）知识与技能1、能用感官或借助观察工具观察植物的细微结构。2、能说出绿色开花植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。3、能与其他同学分工进行观测凤仙花的活动。（二）过程与方法1、能找出不同种类植物的相同点与不同点。2、能辨别绿色开花植物的六种基本器官。3、能与其

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所属课文：5 凤仙花

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2018-04-25 08:05:00

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学校：隆化县西阿超乡中心小学

5 凤仙花优质教案设计

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2018-04-25 08:05:00

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关键词：5 凤仙花优质教案设计

正文

《5 凤仙花》教案

一、教学目标

（一）知识与技能

1、能用感官或借助观察工具观察植物的细微结构。

2、能说出绿色开花植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。

3、能与其他同学分工进行观测凤仙花的活动。

（二）过程与方法

1、能找出不同种类植物的相同点与不同点。

2、能辨别绿色开花植物的六种基本器官。

3、能与其他同学交流自己的观察结果。

（三）情感态度与价值观

1、利用学到的植物知识，对保护周围植物提出合理的建议。

2、能在课后做一两件保护周围植物的事情。

3、能从植物中获得美的体验，并用一定的方式赞美植物。

二、教学重难点

教学重点：通过本课的学习学生能用感官和简单工具认识植物。

教学难点：能模仿别人的计划指定本组的计划；能用图画记录所观察的植物；能说出绿色开花植物的相同点和不同点。

三、教学过程

一、课前三分钟：

关于凤仙花的传说

二、新课讲解：

观察凤仙花

1、看p18 认识花，比较它们的相同与不同，目的有两个：一是让学生对观察的对象有尽量多的选择余地，二是让学生对植物有一个初步的认识，提示“不能损害花草树木”，“不能破坏植物的生活环境”等。教师还应提示学生，观察时要注意植物的细微结构，指导学生认识组成植物体的各个器官的名称。

2、观察凤仙花看p18那副图，测量凤仙花的大小，观察它的叶、花、种子是什么样的？

3、进行总结。叶子是长条形的，花很漂亮，是红色的，有五辫，能把指甲染红，果实像一个小辣椒，还长着毛，种子是黑的，不太圆种子可榨油。得出根茎叶花果实和种子都是植物的器官

标出下列植物的各个器官

1、通过标出教材中第20页上图中植物的器官，巩固活动1对植物的认识。同时，对几种植物进行比较，找出它们外形上的不同点。

2、进行交流时，教师应指导学生倾听和尊重其他同学的不同观点。活动后使学生能意识到与其他同学的交流能扩大自己的知识面，提高自己的能力。

爱护花草树木

1、欣赏植物给环境带来的美。

2、引导学生保护植物。

3、引导学生参照书中的实例，提出保护植物的建议。

三、小练笔

四、总结

五、布置作业（一些习题）

关于本教案的常见问题

Q：5 凤仙花优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 凤仙花》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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