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教 案教材内容学习蛙泳腿技术认知目标:通过学习,70%学生能知道,并说出蛙泳腿的收腿、外翻和蹬夹、滑行的要点教学目技能目标:通过学习,50%的学生在蛙泳腿部技术动作的收、翻、蹬、夹能合理发力标情感目标:能发展学生的体能以及自我锻炼的能力,克服怕水的恐惧,获得成功的体验和愉快感教学重点课的部分开始

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蛙泳蹬腿国家优质课一等奖

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蛙泳蹬腿国家优质课一等奖

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关键词:蛙泳蹬腿国家优质课一等奖

正文

教 案

教

材内

容

学习蛙泳腿技术

认知目标:通过学习,70%学生能知道,并说出蛙泳腿的收腿、外翻和蹬夹、滑行的要点

教

学目

技能目标:通过学习,50%的学生在蛙泳腿部技术动作的收、翻、蹬、夹能合理发力

标

情感目标:能发展学生的体能以及自我锻炼的能力,克服怕水的恐惧,获得成功的体验和愉快感

教学重点

课的

部分

开始部分

准备部分

时

间

2'

8' 蛙泳腿的收腿,外翻,弧形蹬夹技术

教学难点

蛙泳腿的外翻技术

课

的

内

容

组

织

教

法

及

教

学

要

求

课堂常规:

1、准备器材,检查池水和设备是否符合要求。

2、集合整队,清点人数。

3、宣布本堂课的学习内容和要求,强调安全须知。

4、处理请假以及安排见习的同学。

准备活动:

一.一般准备活动4x8拍

1.头部运动 2.扩胸运动

3.振臂运动 4.体转运动

5.腹背运动 6.弓步压腿

7.侧面压腿 8.腕踝关节

二.专项准备活动4x8拍

1. 屈伸踝关节

2.肩部环转运动

3.跪坐蛙泳腿

队形:四列横队列队

▲

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

要求:快、静、齐。见习生随堂上课认真揣摩教师所受技术动作要领

▲

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

要求:动作整齐,充分活动关节和肌肉群。

1

课的

部分

时

间

课

的

内

容

组

织

教

法

及

教

学

要

求

基

本

部25' 分

学习蛙泳腿的技术动作要领

收腿:小腿藏在大腿后面收紧,脚踝放松,大腿微收与身体成钝角;收腿要慢

翻脚:膝关节闪扣,腿外翻,勾脚,小腿内侧与足弓向后对水,脚掌向天

蹬夹:大腿带动小腿与脚依次发力并充分伸髋、膝、踝关节

滑行:腿放松伸直并拢的位置,减少阻力

1.陆上蛙泳腿模仿练习

15次/组3组

组织图

◎X ◎X ◎X ◎X ◎X Δ ◎X ◎X ◎X ◎X ◎X 组织教法:教师将学生分成两组,组一组之间间隔五米,教师在中间进行讲解示范 组织教法:

1.老师做正面的动作示范和侧面的动作示范,并一边示范一边讲解。

2.学生根据老师的口令练习

练习队形: ▲

× × × × × × × × × ×

× × × × × × × × × ×

组织:将学生分为两组,让练习者坐在地上,双手往后撑地学习,收翻蹬夹技术,一组帮助与纠正错误

教法:教师口令引领学生练习巡回走动,进行个别纠错

学法:根据老师的口令练习

要求:先接“收-翻-蹬夹-滑行”四个步骤练习,接着按“收翻-蹬夹-滑行”三个步骤练习;最后衔接完整动作“慢收快蹬

2

基本部分

25'

2.半陆半水蛙泳腿练习

组织:将学生分为两组,一组学生爬在池岸上,腿放入水中做蹬水练习,另一组站在岸上观看并纠错组织教法:

1.老师一边做示范,一边讲解。

2.老师及时纠正错误动作。

练习队形:

池边

× × × × × × × × × ×

15次/组3组

× × × × × × × × × ×

3.浅水区水中蛙泳蹬腿练习

组织:学生两手扶住浮具,低头憋气蹬蛙泳腿练习

教法:教师水中巡视指导,进行个别纠错,强调重点技术

要求:身体放松平放在水面上投,切不可因怕喝水而抬高.蹬腿时膝翻腿勾脚尖,慢收快蹬收长滑行

练习队形:

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

× ×

3

课的

部分

时

间

课

的

内

容

组

织

教

法

及

教

学

要

求

结束部分

1.起水,集合整队,清点人数

2.小结本堂课的内容

3.布置课后作业

5' 4.收拾器材

5.清场离开

队形:

▲

××××××××××

××××××××××

××××××××××

××××××××××

要求:

1.快、静、齐。

2.解散后迅速冲洗,5分钟后离开更衣室

场

地

器

材

30块浮板、泳道两条

练习密度

20%—40% 运动负荷

心率120-160次/分

教

学

反

思

4

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关于本教案的常见问题

Q:蛙泳蹬腿国家优质课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《蛙泳蹬腿》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。