资料摘要
5.3.2命题、定理、证明的教学设计教学目标1.会判断一个句子是不是命题. 2 .能区分真命题和假命题. 3.会将一个命题改写成“如果……那么……”的形式. 一.什么叫命题? 下列语句在表述形式上,是否对事情作了判断?1.对顶角相等. 2.画一个角等于已知角. 3.两直线平行,同位角相等. 4.a,
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命题、定理、证明1主要内容及教案内容
未知
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关键词:命题、定理、证明1主要内容及教案内容
正文
5.3.2
命题、定理、证明的教学设计
教学目标
1.会判断一个句子是不是命题.
2 .能区分真命题和假命题.
3.会将一个命题改写成“如果……那么……”的形式. 一.什么叫命题? 下列语句在表述形式上,是否对事情作了判断?
1.对顶角相等. 2.画一个角等于已知角. 3.两直线平行,同位角相等. 4.a,b两条直线平行吗?
5.温柔的李明明. 6.玫瑰花是动物. 7.若a2=4,求a的值.
判断一件事情的语句叫做命题.命题是由题设(或条件)和结论两部分组成的.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.
命题一般都写成“如果……
,那么……”的形式. 如果”后接的部分是题设,
“那么”后接的部分是结论. 二
将下列各命题改写成“如果……那么……”的形式. 1.对顶角相等.
2.内错角相等. 3.两平行线被第三条直线所截,同位角相等.
三
什么叫真命题?什么叫假命题?
如果题设成立,那么结论一定成立的命题叫做真命题;题设成立时,不能保证结论一定成立的命题叫做假命题. 下列句子哪些是命题?是命题的,指出是真命题还是假命题. 1.猪有四只脚. 2.内错角相等. 3.画一条直线. 4.四边形是正方形. 5.你的作业做完了吗?
四
小结
通过本课的学习,我们需要掌握:
1.判断一件事情的语句叫做命题. 2.命题是由题设(或条件)和结论两部分组成的. 3.正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题. 五
课外作业
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