一、光的色彩颜色课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

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一、光的色彩颜色课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

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关键词：一、光的色彩颜色课件配套优秀教案案例

正文

初二物理教案

主备：夏雁林

一、光的色彩

颜色

一、教学目标

1、了解光源和光的色散现象，知道光的三原色、物体的颜色的决定。

2、知道光具有能量

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度和良好的学习习惯。

二、重点、难点

光的色散和色光的混合

物体的颜色决定

三、教学过程

（一）引入课题

当我们走进一间暗室，通常会形容黑得伸手不见五指，那怎样才能看到手指呢？为什么？生活中有哪些发光的物体？光的世界五彩缤纷，今天我们来学习光的色彩、颜色。

（二）进行新授

1、光源的定义及分类

哪些物体发光？电灯呢

？

蜡烛呢？

电灯能自己发光吗

？只有通电的电灯才能说是发光的、只有点燃的蜡烛才能说是发光的。

请同学展示生活中发光物体

我们把本身能发光的物体叫光源。

展示月光的图片、钻石的图片问他们是光源吗？

现有几种光源：太阳、闪电、激光、萤火虫、舞台灯光等，请你定一种标准，分分类

比较科学的方法是按天然光源和人造光源来分，归归类呢

2、光的色散

活动：3.1分解太阳光

太阳是最常见的天然光源，阳光的颜色是什么？它真的是单纯的白色吗？

到底是不是，我们要通过实验来验证，我提供你们器材：三棱镜、平面镜等，请你们来试试。墙壁上出现了什么？有哪些颜色？由探究活动可知，太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光。

刚才所做的分解太阳光的实验我们叫做光的色散，是由英国物理学家牛顿首

初二物理教案

主备：夏雁林

先发现的。光的色散现象表明太阳光是由多种色光混合而成的。

生活中有没有光的色散现象？

彩虹

：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫（排列：由外到内）

3、色光的混合

（1）活动：3.2观察白光透过有色玻璃纸的现象

太阳光被分解为七种色光，那平时我们的彩色电视机也能为我们呈现

多彩的画面，请同学们通过视频看用放大镜对着电视机屏幕看看，真有这么多颜色吗？

你们看到了什么？红、绿、蓝三种色光

我们把红、绿、蓝三种色光称为光的三原色。

请大家猜想白光分别透过红、绿、蓝三张玻璃纸时，你会看到什么颜色的色光？

透明物体颜色的决定因素:由透过它的色光决定的,其它色光被它吸收了。

（2）活动：3.3观察色光混合的现象

光的三原色是红、绿、蓝，那为什么彩色电视机会出现五彩缤纷的画面呢

我们把红光和绿光混合成什么颜色？绿光和蓝光混合呢？红光和蓝光混合呢

若把三原色混合起来是什么颜色呢？

4、物体的颜色

活动：3.4观察彩色图片

图3—10，鹦鹉图片本身不发光，我们能够看到它，是因为光照在图片上后被反射到我们眼中。

白光是由多种色光混合而成的，当它照在鹦鹉图片上时，图片中红色的部分反射红光而吸收其他色光，因此我们看到这部分为红色。同理，我们可以看到图片中的其他颜色。

不透明物体颜色的决定因素:由它反射的色光决定的,其它色光被它吸收了。

5、光具有能量

这里有一可转的小电扇，当一遇到强光就转起来，远离光线又慢慢停下来，这是为什么呢？因为光具有能量。你能找到光具有能量的其他一些例子吗？

（三）课堂练习及总结

（四）课堂达标检测

资料摘要

一、光的色彩颜色课件配套优秀教案案例