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《体育与健康》室内理论课教案马鞍山市建中学校 王照辉教材内容:常见传染病的预防教学目标:1、知道传染病的危害 2、说出传染病的传播途径 3、举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传染病的传播途径和预防措施重难点:传染病的预防;传染病流行的三个基本条件教学内容:常见

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常见传染病的预防第二课时教案

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常见传染病的预防第二课时教案

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关键词:常见传染病的预防第二课时教案

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《体育与健康》室内理论课教案

马鞍山市建中学校 王照辉

教材内容:常见传染病的预防

教学目标:1、知道传染病的危害

2、说出传染病的传播途径

3、举例说出呼吸道传染病和肠道传染病的传染病的传播途径和预防措施

重难点:传染病的预防;传染病流行的三个基本条件

教学内容:

常见传染病的预防

一、

什么是传染病[来源:Zxxk.Com][来源:学,科,网]

传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。此类疾病是由病原体(如细菌、病毒、真菌、寄生虫等)侵入人体引起,病原体在体内繁殖或产生毒素,并对正常细胞及其功能造成破坏,严重时可导致感染者死亡。这些病原体,能通过多种不同的途径,从一个传染源(例如病人、病畜)传到另一个人身上,在人与人或动物与人之间相互传染,使其他人也感染同样疾病。

二、

常见的传染病的种类及预防措施(一)呼吸道传染病

是指病原体经人体的鼻腔、咽腔、气管和支气管等部位侵入而引起的有传染性的疾病,常见的呼吸道传染病有:流行性感冒、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、肺结核等。

[来源:Zxxk.Com][来源:学§科§网Z§X§X§K]

预防呼吸道传染病的措施,包括:经常开窗通风,保持室内空气新鲜;搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁;养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手;保持良好的生活习惯,多喝水,不吸烟,坚持锻炼身体,保持平衡膳食,注意劳逸结合;根据天气变化适时增减衣服,避免着凉;按时完成预防接种。

(二)肠道传染病

通过消化道传染的疾病,病原体通常存在于病人的肠道内,随粪便排出体外。带病原体的粪便可直接污染食物等。主要有:细菌性痢疾、甲肝和肠道寄生虫病等。预防措施有:喝开水,吃熟食,勤洗手。

(三)接触性传染病

主要是皮肤和眼睛的感染,最常见的有疥疮、结膜炎和沙眼。预防疥疮要做到:讲究个人卫生和环境卫生,勤洗手,勤换衣,避免与不干净的衣物接触。

预防沙眼和结膜炎要做到:不直接用手或不干净的衣物擦眼睛;做到一人、一巾、一盆,不用公共毛巾;毛巾和手帕要经常洗烫;用流动的水洗手、洗脸。

(四)常见的虫媒、动物疫源传染病

做好灭鼠,灭蚊,防蚊,灭虱,灭蚤等工作,消除疾病。

(五)常见的血液性传染病

肝炎、艾滋病等

三、

传染病的传播途径

(一)传染病 (二)传播途径 (三)易感人群

附件1:律师事务所反盗版维权声明[来源:学科网ZXXK]

附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)

学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060

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关于本教案的常见问题

Q:常见传染病的预防第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《常见传染病的预防》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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