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每天坚持一小时体育锻炼教学设计郴州市六中 李爱军一、指导思想:以“健康第一”为指导思想,依据《体育与健康》课程标准的基本教学理念指导教学工作。通过本课教学,让学生了解体育锻炼的益处,养成良好的体育锻炼习惯。二、教学对象:七年级学生三、重点与难点重点:体育锻炼的误区难点:良好的体育锻炼习惯的养成四、

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每天坚持一小时体育锻炼ppt课件教学实录

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每天坚持一小时体育锻炼教学设计

郴州市六中 李爱军

一、指导思想:以“健康第一”为指导思想,依据《体育与健康》课程标准的基本教学理念指导教学工作。通过本课教学,让学生了解体育锻炼的益处,养成良好的体育锻炼习惯。

二、教学对象:七年级学生

三、重点与难点

重点:体育锻炼的误区

难点:良好的体育锻炼习惯的养成

四、学法:充分发挥学生在教学中的主体作用,以小组协作学习为主,通过相互间的讨论,促进学生的参与,培养学生思考问题、解决问题的能力。

五、教法与手段:教法:讲解示范法、启发诱导法、提问作答法等,达到传授知识目的。手段:主要应用多媒体及图片

教学过程:

1、常规导入:师生问好,介绍本课教学目标、内容及有关事项。

2、教师介绍本堂课的组织教学形式:以小组协作学习、讨论的方式进行。

3、教师诱导,提出问题,学生协作、共同讨论。

4、归纳本堂课的知识点,让学生回顾与回答

5、小结本课、简介下次课内容

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关于本教案的常见问题

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