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《侧面下手发球》教学设计海原三中 杨巧慧教学内容:排球——侧面下手发球认知目标:学生知道侧面下手发球的作用和方法教学 目标科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网]技能目标:80%以上的学生能学会发球动作,并有60%以上的同学将球发到指定位置。情感目标:学生能愉快地自主学习
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侧面下手发球课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:侧面下手发球课件配套优秀获奖教案
正文
《侧面下手发球》教学设计
海原三中 杨巧慧
教学内容:排球——侧面下手发球
认知目标:
学生知道侧面下手发球的作用和方法教学
目标
科网][来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网]
技能目标:80%以上的学生能学会发球动作,并有60%以上的同学将球发到指定位置。
情感目标:学生能愉快地自主学习,并乐于接受教师指导。
负
荷:保持练习密度在40%以上。
[来源:学教学
程序
教 师 活 动
1指定集合地点,检查着装,接受学生体委报告。
2、宣布本课内容和教学目标。
教师提问上节课排球课的学习内容,并组织学生进行垫球的复习。
学 生 活 动
1、按指定地点集合整队,体委整队,报告人数,向教师汇报。
2、注意听讲,记住学习目标,自我分组定位。
学生积极回答教师的提问,说出重点,并在教师的组织下进行复习。
执
行
情
况
负荷
常规
△
复习
小
学法:
1、学生看教师的动作20 示范。
~ 模2、对照挂图进行自练。
仿
303、徒手练习,互相帮对照挂图进行练习
次
助,并接受教师的指侧导。
面教法:
学法:
下1、教师示范动作要领。
1、看示范,并有强烈手抛(1)
将学生分组,组织的参与愿望。
球发练习。
2、在准备姿势的基础与球
(2)
巡回指导。
是专门进行抛球与摆15摆臂练习,抛球后可做击次
臂球动作,但不将球击练出,重点体会抛、摆、
习
击球的时间节奏和协调动作。
教法:
1、教师示范动作要领。
2、出示挂图
3、教师对学生进行指导
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A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。