每天坚持一小时体育锻炼PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

教学学科教学内容教学目标体育与健康年级四年级备课人鲍爱珍足球脚内侧传接球 5—4 1、乐意参加小足球游戏，在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望，能自信的完成游戏活动内容。2、会做脚内侧传接球动作，通过游戏活动，进一步熟悉球性，提高控球能力。3、发展学生的灵敏、反应、协调等体能，促进身心和谐发展

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-04 09:25:00

来源学校

学校：武汉市硚口区南阳村小学

每天坚持一小时体育锻炼PPT及专用教学设计内容

未知

2019-06-04 09:25:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：每天坚持一小时体育锻炼PPT及专用教学设计内容

正文

教学学科

教学内容

教学目标

体育与健康

年级

四年级

备课人

鲍爱珍

足球脚内侧传接球 5—4 1、

乐意参加小足球游戏，在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望，能自信的完成游戏活动内容。

2、

会做脚内侧传接球动作，通过游戏活动，进一步熟悉球性，提高控球能力。

3、

发展学生的灵敏、反应、协调等体能，促进身心和谐发展。

4、

坚持努力完成游戏任务，培养不怕困难，不畏对手的坚强意志品质。

重点难点

重点：支撑腿站位准确，摆动腿外展充分，发力适当。

难点：动作协调自然，腿部发力充分。

教学过程

教学板块

准备部分

教

学

安排

教师活动

学生活动

1、课堂常规，师生问好清查人数，检查着装，安排见习生，宣布课堂主要内容及注意事项

2、热身活动

3、足球专项练习

1、师生问好，仔细检查学生着装

1、队伍排列整齐，听从教师指挥

2、声音洪亮，吐字清晰

2、认真听讲，牢记3、教师领做，动作规范

上课注意事项

3、跟老师练习，充分热身

1、

技术动作要领

踢球时，支撑脚踏在球的侧后方15厘米左右处，膝盖稍弯曲，踢球脚稍向后提起，膝盖外转，脚尖稍骁起，前摆时小腿加速，脚迅速外转90度，脚掌与地面平行，脚腕要用力，用脚内侧(躁骨下面、根骨前面)触球的后中部，将球向正前方踢出。

基本部分

2、分组练习

学生分组两人一球，距离3—5米，脚内侧传接球练习。

3、踢球比准

全体学生分几组站好，将足球踢到指定指定位置。

4、游戏：搬运工

全体同学分四组呈四路纵队站好，每组第一名手持体操垫，垫上放置一足球，接力练习。

1、放松活动：后退走

学生2人一组，双手搭在前面同学肩上，做结束部分

后退走练习。

2、课堂小结，宣布下课

1、

教师详细讲解动作方法及练习规则

2、

学生练习，教师巡视，及时纠正错误动作

3、

强调安全事宜，尽量传地滚球。

1、认真听讲，注意课堂纪律及安全事项

2、注意观察，认真模仿，敢做敢试

1、

教师仔细讲解游戏规则，并找同学示范游戏玩法

2、

回顾学习内容，宣布下课

学生认真观察游戏玩法，学习游戏规则，有序游戏

练习密度

运动强度

40%—45% 120—140次/分钟

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

每天坚持一小时体育锻炼PPT及专用教学设计内容