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我的叔叔于勒莫泊桑(法)广东省恩平市冯如纪念中学岑丽银学习目标:1.积累生字词。2.把握小说曲折的情节。3.了解资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。一、检查预习:1、作者介绍莫泊桑(1850--1893),法国批判现实主义作家,代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》;短篇小说《项链》、《我的叔
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15 我的叔叔于勒优秀教学设计
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关键词:15 我的叔叔于勒优秀教学设计
正文
我的叔叔于勒
莫泊桑(
法)
广东省恩平市冯如纪念中学
岑丽银
学习目标:
1.积累生字词。
2.把握小说曲折的情节。
3.了解资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。
一、检查预习:
1、作者介绍
莫泊桑(1850--1893),法国批判现实主义作家,代表作有长篇小说《一生》、《漂亮朋友》;短篇小说《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》等。
2、读准下列画线字的读音。
拮据(
)
栈桥(
)
煞白(
)
撬开(
)
诧异(
)
牡蛎(
)
别墅(
)
女婿(
)
褴褛(
)
阔绰(
)
3、解释下列词语。
拮据:手头紧,经济境况不好。
煞白:由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因,面色极白,没有血色。
褴褛:衣服破烂。
栈桥:码头上延伸到海里的长桥,供旅客上下船和装卸货物用。
阔绰:排场大,生活奢侈。
十拿九稳:比喻很有把握。
与日俱增:随着时间得推移而不断增长。
莫名其妙:形容事情很奇怪,使人不能理解。
4、课堂小测:根据拼音写出词语。
jié
jū
shà
bái
lán
lǚ
kuò
chuò
(
)
(
)
(
)
(
)
shí
ná
jiǔ
wěn
yǔ
rì
jù
zēng
mò
míng
qí
miào (
)
(
)
(
)
二、整体感知·梳理情节
快读阅读课文,然后分小组复述故事情节(结合图片)。
三、阅读课文,思考问题,完成表格,:
1、根据于勒的经济状况,菲利普夫妇对于勒的称呼有什么不同,又是怎样对待于勒的?
2、称呼的前后变化可体会出他们对于勒的态度发生了什么变化?用一个字概括。
3、根据菲利普夫妇对于勒的态度的前后变化,把课文分成四个部分,并说说段落大意。
4、说说菲利普夫妇对于勒前后态度变化说明了什么问题。(探究文章主题)
课文结构:
第一部分(1—4)
开端——
(
盼
)于勒
第二部分(5——19)
发展——
(
赞
)于勒
第三部分(20——47)
高潮——
(
遇
)于勒
第四部分(48——49)
结局——
(
躲
)于勒
四、中心思想:
通过描述菲利普夫妇对于勒前后态度的变化,揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
五、拓展思考:
说一说:菲利普夫妇这样对待于勒,你有什么看法?
六、课后作业
收集资料,摘录有关金钱的名人名言。说说自己的感言。
板书:
我的叔叔于勒
中心思想:
通过描述菲利普夫妇对于勒前后态度的变化,揭露资本主义社会人与人之间的关系是赤裸裸的金钱关系。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《15 我的叔叔于勒》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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