每天坚持一小时体育锻炼第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

教师集体备课教案课题：每天锻炼一小时教学目标：知识与技能：1.通过学习认识到体育锻炼的重要性。 2、积极参加体育锻炼，增强体质。情感、态度、价值观1.青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期，在这一时期，增强意志力。过程与方法：.通过活动、讲故事、引发学生内心的道德情感、培养

资料类型：教学教案文档

所属课文：每天坚持一小时体育锻炼

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2019-05-29 11:27:00

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学校：重庆市长寿中学校

每天坚持一小时体育锻炼第一课时评课稿

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2019-05-29 11:27:00

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关键词：每天坚持一小时体育锻炼第一课时评课稿

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教师集体备课教案

课

题：每天锻炼一小时

教学目标：

知识与技能：

1.通过学习认识到体育锻炼的重要性。

2、积极参加体育锻炼，增强体质。

情感、态度、价值观

1.青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期，在这一时期，增强意志力。

过程与方法：.通过活动、讲故事、引发学生内心的道德情感、培养学生乐于合作、交流、分享的心理品质。

教学重点和难点

重点：体育锻炼的重要性

难点：积极参加体育锻炼，增强体质。

学法指导：活动探究

讨论交流

教学准备：多媒体课件

课时安排：1课时

学习过程：

感受自我; 1、

你经常参加体育锻炼吗? 2、

你喜欢哪种锻炼方式？

3、

你每周用于锻炼的时间有多少/ 活动体验：

我参加的体育项目：项目一原因:根据自己的兴趣来选择

项目二原因：

项目三原因：项目四原因; 夏令营中的较量

你认为中国学生体能不及日韩学生的原因有哪些

1 2、

3、

4、

要想战胜日韩学生，你准备做些什么

准备一：

教师

备注及反思

年级：初一

学科：生命

教育

主备：

准备二：

准备三：

准备四：

怦然心动

读《***锻炼身体的故事》有感

自我训练

故事接龙：周一早上的升旗仪式上，小丽晕倒了，这已是她第三次晕倒了，同学们把她送到医务室……. 后面的情况会是怎样呢？请同学们以小组为单位续写故事。

“阳光体育运动”在行动

调查你所在的学校每天进行一小时锻炼的情况，有哪些特色活动？你喜欢哪些活动？你有什么建议？

总结:请记住只要我们每天锻炼一小时，我们就可能健康五十年，幸福生活工作一辈子。

板书设计：每天锻炼一小时

1、感受自我：

体育锻炼的重要性

积极参加体育锻炼，增强体质

2、“阳光体育运动”在行动

学习反思：

在活动中重体验轻说教、重启发轻灌输、重实效轻形式，以学生的情感体验和认知感悟为目的，符合心理活动的规律。

关于本教案的常见问题

Q：每天坚持一小时体育锻炼第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《每天坚持一小时体育锻炼》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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