资料摘要
一、教学内容：胸部停球二教学目标：1. 通过参与初步学会胸部停球的基本方法，能在比赛中主动运用胸部停球技术。2. 发展学生灵敏，协调等身体素，提高接球能力，促进球感的练习。3. 培养学生对足球运动的兴趣与爱好，使学生乐于参与其中。培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。三、教学重难点重点：积极预判，
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大腿、胸部接球教学设计第二课时
未知
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关键词：大腿、胸部接球教学设计第二课时
正文
一、教学内容：胸部停球
二教学目标：
1. 通过参与初步学会胸部停球的基本方法，能在比赛中主动运用胸部停球技术。
2. 发展学生灵敏，协调等身体素，提高接球能力，促进球感的练习。
3. 培养学生对足球运动的兴趣与爱好，使学生乐于参与其中。培养学生主动与同伴配合的意识和协作精神。
三、教学重难点
重点：积极预判，主动迎球座动作
难点：把握好胸停球时的力度和收胸收腹停球的时机
四、教学过程
结构
导
入
与
热
身
（
8 ｜
10 分
钟
）
学习内容
一．球性练习
指导与练习
一、
1.绕足球场自由运球3圈。
2.原地成分散队形进行球性练习。
3.带领学生做热身练习。
二、
老师带学生共同进行徒手操练习。
组织形式与过程评价
组织形式：
一、*******
二、* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
♀
要求：
听教师的指导，遵守课堂秩序。
明确要求，积极参与练习。
次数
1.行进间运球。
2.单脚踩拉球。
3.双脚交替拉球。
二.行进徒手操：
1.正踢腿运动。
2.外摆腿。
3.内摆腿。
4.膝关节运动。
5. 踝关节运动。
6.压腿。
实
2 ｜
3 次
4 ×
8
次
队形：
* *
动作结构，提示要领：两臂
* *
自然张开，先预判，胸部主践
学习胸部停球技术：
*♀*
动迎接来球。球触胸刹那，与
胸部停球适用于停高空球
* *
两脚蹬地身体上挺使球稍提
和平直球。分为挺胸式停
* *
弹起自然落地为挺胸式停高
球和收胸式停球两种。本
* *
球；触球刹那收胸收腹使球（
节主要学习挺胸式停球。
缓冲落地为收胸式停球。
26
观察老师动作示范，找出技术动
｜
作的主要特征（挺胸的时机，
29
两臂位置，身体动作顺序如
分
何？）。
钟
）
1、组织
：
尝试胸部停球的多种练习* *
* *
1师生合作动作示范，分析15 ｜
20 次
方法，拓展思维、挖掘潜能，通过探究，创新出适合自我的训练方法，并与同伴交流
1、自抛自停
2、互抛停球
3、同伴传空中球，主动停球
4、分组抛球胸部停球比赛
1.
自抛自停做模仿练习。
抛球高度不能太低，能够使自己有时间去预判来球。球速较慢利于初步体会。
教师以引导性口令，提示动作方法。
加大练习难度，增加挑战性。
学生定点传出平胸球或高吊球。
教师巡回纠错
每组同学依次抛球，用胸部停球技术停球
* * * * * * * * * * * *
♀
* *
* *
* *
* *
* *
* *
尝试感受胸部停球技术动作。
2、组织
*
* *
* *
* *
* *
* *
*
♀
*
* *
*
*
*
*
*
*
*
*
*
组织：* * * *
↑
↓
↑
↓
* *
*
*
要求动作协调性、连贯性。
接球时机及触球位置的把握。
游戏
*******
********
*******
********
规则与要求：分组进行，那一组停球成功次数最多为获胜。
* * * * * * * *
* * * * * * * *
♀
* * * * * * * *
* * * * * * * *
调
节
与
评
价
（
3 ｜
4 ）
分
钟
预计强度：1.2-1.5
预计练习密度：35%-40%
1放松操
2自评和互评
3 回收器材
带领学生完成放松操
（播放大家一起来音乐）
组织学生互相评价教师总结。
2 ｜
3 次
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