动手做（三）ppt课件配套教案内容(共2页)｜教案在线预览

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铁丝花篮的制作【教学目标】1.了解金属丝的基本特性2.学会使用工具弯、折、剪、拉伸金属丝,会设计制作铁丝花篮,装扮和美化教室。3.通过活动,加深对金属丝工艺的认识,培养学生的动手能力和生活情趣。【教学重难点】教学重点:学会使用工具弯、折、剪、拉伸金属丝。教学难点:通过将铁丝绕成螺旋形,使铁丝呈立体状

资料类型：教学教案文档

所属课文：动手做（三）

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2026-09-02 01:47:37

来源学校

学校：东阳市吴宁第四小学

动手做（三）ppt课件配套教案内容(共2页)

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关键词：动手做（三）ppt课件配套教案内容(共2页)

正文

铁丝花篮的制作

【教学目标】

1.了解金属丝的基本特性

2.学会使用工具弯、折、剪、拉伸金属丝,会设计制作铁丝花篮,装扮和美化教室。

3.通过活动,加深对金属丝工艺的认识,培养学生的动手能力和生活情趣。

【教学重难点】

教学重点:学会使用工具弯、折、剪、拉伸金属丝。

教学难点:通过将铁丝绕成螺旋形,使铁丝呈立体状,完成铁丝花篮的制作。

【材料准备】

各色铁丝,剪刀,钳子,废塑料瓶,装饰花等。

【教学过程】

一、欣赏铁丝花篮(3分钟)

师:同学们好!第一次见面,老师给你们带来了一个小礼物。

教师拿着铁丝花篮在学生面前转。

师:看,它是什么?

生:花篮

师:这个花篮跟我们以前见到过的花篮哪里不一样?

生:它是用铁丝做的

师:这个铁丝造型有什么特点呢?

师小结:造型呈螺旋状,上下小,中间大,上面有一个小挂钩。

师:除了这个铁丝,它还有什么组成?

生:塑料瓶,装饰花

师:你们觉得像这样子的花篮可以用来做什么?

生:可以装扮教室。

师:这个主意听起来不错,可以美化我们的教室,你们想不想尝试着自己动手做一些小花篮来装扮教室?下面我们就一起来动手做一个铁丝花篮。

二、铁丝花篮的制作

1.看书模仿,尝试制做

师:下面四人一小组,分工明确,参照书本操作,比一比哪组做的又快又好,计时3分钟。2.整理难点,解决问题

师:你们在制作过程中遇到了什么困难?对于这些问题,你们有好的解决方法吗?谁来分享一下你的制作经验。

预测生1:瓶子不好剪(板书:剪)

师:怎么剪?瓶子的高低有要求吗?

师:对比两张图片,你更喜欢哪张?板书:光滑。

预测生2:铁丝绕不好(板书:绕)

师:该怎么绕?谁有好方法?

你的方法不错,老师也觉得绕有难度,我们来看看智慧小达人小丽是怎么操作的?

播放视频。

师:看明白了吗?小丽是怎么绕的?一起来回忆一遍。

有什么学习的地方?(板书:匀称)你们自己再操作一遍。

生操作。教师用之江教育现场录制。

再出示问题。

师:绕好了花篮,下一步是什么?

生:插花(板书:插)

让我们一起欣赏图片。

师:感觉怎么样?

3.再次合作,动手制做

师:掌握这三个基本要求剪、绕、插,老师相信你们一定能做出一个更美的花篮!同桌再次合作,利用桌上的材料,可以修改原来的作品或是重新制做一个,加上自己的小创意,开始制作吧。并播放背景音乐。

三、展示作品

教师下去,将制作好的铁丝花篮挂在绳子上,或钩在墙上,放到巧手工坊。(3分钟)四、课堂小结(2分钟)

短短的时间,同学们就完成了这么多精美的作品,你们看,这件作品…这一件作品…还有许多来不及一一点评,但都令老师刮目相看!我们把这块角落命名为巧手工坊,老师希望你们今后能制作出更多精美的花篮挂在这好不好!马上要下课了,这堂课你都有什么收获?你们玩的开心吗?

五、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：动手做（三）ppt课件配套教案内容(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动手做（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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