综合探究　中国发展进步的政治制度保障教学设计模板

长沙县实验中学高一政治必修Ⅱ《政治生活》教案（23）

课题名称

第三单元

综合探究 中国发展进步的政治制度保障

教学目标

重点难点

教学方法

1、中国发展进步的制度保障表现在哪些方面？ 2、把握人民当家作主的实现形式问题。（有哪些政治制度保证？怎样体现？）

3、认识党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

社会主义民主政治的特点和优势

1、根据教学目标和重点难点，精心制作并批改学案；

2、课堂合作互动探究交流、突破重难点；

3、根据学生完成自主检测题情况和预习过程中提出的问题，合理安排学生探究。

45分钟

教学安排

教学过程：自主探究——合作探究

发展

社会主义民主政治

一、知识体系构建

1、国家的一切权力属于人民。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

特点

2、党的领导、人民当家作主、

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；

和

依法治国的有机统一。

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

优势

3、民主内容与形式的统一。

在国体上，坚持人民民主专政；

在政体上，坚持人民代表大会制度的根本政治制度；

坚持和完善

在政党制度上，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；

如何

政治制度：

在民族关系上，坚持民族区域自治制度；

发展

在民主结构上，在坚持人大制度同时，实行基层群众自治制度。

坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

二、合作互动探究

【合作探究1】聚焦人民当家作主，感悟我国的政治制度

每组选择一项保障人民当家作主的政治制度，说明它是如何保障人民当家做主的。

（1）本小组选择的保障人民当家作主的政治制度是

。

（2）该制度是如何保障人民当家做主的？

（3）透过人民当家做主的实现形式问题，我们能感悟到社会主义民主政治的哪些特点和优势？

答案：（2）在国体上，坚持人民民主专政，保证工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的政权性质；在政体上，坚持人民代表大会制度，保证人民当家作主的主体地位；在政党制度上，坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，形成最广泛的爱国统一战线；在民族关系上，坚持民族区域自治制度，保证各少数民族的民主权利和利益；在民主结构上，在坚持社会主义根本政治制度的同时，实行基层群众自治，保障城乡基层广大人民的直接民主权利。

（3）社会主义民主政治的哪些特点和优势：第一：国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。第二：民主内容与形式的统一。即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

【合作探究2】走进全国人民代表大会

体味“有机统一”

每小组任意选择下列问题之一来认识和体会党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一：



从国家领导人选的产生看“统一”



从《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》看“统一”

（1）本小组选择从

看“有机统一”。

（2）具体分析：

（3）透过全国人大履行职权的程序和内容，我们能感悟到社会主义民主政治的哪些特点和优势？

答案：（2）从国家领导人的产生看“有机统一”：①党的领导主要体现在共产党中央在人大选举前提出国家机关领导人选的建议名单。②依法治国，体现在党中央的建议名单不是直接交全国人大代表选举，而是通过法定程序，由人大主席团向全国人大会议提出推荐候选人，经过人大代表讨论，酝酿协商后确定正式候选人，再经过人大代表投票选举产生国家机关领导人，正个过程都严格按法定程序进行。③人民当家作主，表现在无论是讨论酝酿候选人，还是投票选举国家机关领导人都是经过人大代表的参与，在这个过程中，人大代表依法履行职权，参加行使国家权力，充分发挥了当家作主的作用。

从《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》通过看“有机统一”：①党的领导，具体体现在党中央在人大会议之前提出了关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议。②依法治国，体现在党中央的建议并不是直接提交全国人民代表大会审议，而是通过法定程序由国务院提请全国人大会议审议经过全国人大会议批准，整个程序都严格按法定程序进行。③人民当家作主，体现在全国人大代表依法履行职权，审议、批准国务院根据中共中央建议提交的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。

（3）感悟社会主义民主政治的特点和优势——党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

第三单元

综合探究

【单元体系构建】

第三单元

发展社会主义民主政治

性质：人民行使国家权力的机关

基石

职权：立法、决定、任免、监督权

人民代表大会

全国人大：性质

职权

地位

常设机关

体系

地方各级人大

组成人员：人大代表：地位

产生

职责

职权

我国的政体：人民代表大会制度

含义

组织的活动特点：民主集中制

①在人大与人民的关系上

表现

②在人大与其它国家机关的关系上

人民代表大会制度

含义

③在中央与地方国家机构的关系上

地位：根本政治制度

基本内容

历史和人民的选择

优越性

领导和执政地位的确立

党的性质和宗旨决定的

社会主义事业必须以党为领导核心

科学执政

执政方式

民主执政

关系

中国共产党

依法执政

马列主义

***思想

指导思想

邓小平理论：主题

内容

精髓

中国特色社会

“三个代表”主题

内容

本质

我国的政党制度

主义理论体系

科学发展观：依据

内容

地位

各民主党派概况和性质

地位：基本政治制度

政党关系

政党制度

首要前提和根本保证

基本内容（特点）

基本方针

根本活动准则

重要机构：政协：性质

主题

职能

优越性

新型的民族关系：平等

团结

互助

和谐

处理民族关系的基本原则：平等

团结

各民族共同繁荣及三者关系

内涵：前提

范围

自治地方

自治机关

核心内容

民族区域自治制度

依据：是由我国的历史特点和现实情况决定的

民族区域自治制度

优越性：四个有利于

（民族政策）

实行宗教信仰自由政策

依法管理宗教事务

弘扬科学精神

我国的宗教政策

坚持独立自主自办的原则

积极引导宗教与社会主义社会相适应

自主检测，限时完成

(

) 1、发展社会主义民主政治，绝不照搬西方的政治制度模式。必须坚持

A．民主选举、民主决策与民主管理三者的有机统一

B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一

C．政治建设、经济建设、文化建设和社会建设的统一

D．物质文明、精神文明、政治文明与生态文明的统一

(

) 2、建国60多年来，我国逐步完善社会主义政治制度，保障人民当家作主。这些政治制度有

①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

②人民代表大会制度

③生产要素按贡献参与分配制度

④民族区域自治制度

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

第三单元

综合探究