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去游乐园特级教师教学实录(共4页)｜教案在线预览

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关键词：去游乐园特级教师教学实录(共4页)

正文

《去游乐园》教学设计

教学内容:

北师大版小学三年级数学上册第54--55页。

教学目标:

1、探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

2、结合具体的情境,培养学生在解决问题的同时探索计算方法,同时发展学生的分析能力和合情推理能力。重点难点:

探索并掌握两位数乘一位数(进位)的计算方法,突破进位叠加可能发生的错误,并能清楚理解每一步的计算道理。教学准备:

多媒体课件

教学设计:

一、创设情境

1、课件出示歌曲《世上只有妈妈好》。

2、师生对话

师:同学们听到这首歌都想起了谁?生:妈妈。

师:那你们知道下个周日是什么节日吗?生:母亲节。

师:对了,那母亲节快到了,你们想给妈妈送什么礼物呢?生:花。

师:真好,老师啊,也想在母亲节这天送花给我的妈妈,那咱们

一起去花店看看吧!

3、揭示课题:两位数乘一位数(进位)

【设计意图】通过听歌,学生自然而然地想到妈妈,想到母亲节给妈妈买花,从而引出去花店买花这一情境,能够激发学生的学习兴趣。

二、探究学习

(出示主题图)同学们快看,花店里有好多花(玫瑰、康乃馨、百合等),请你们仔细观察一下,在这个花店里,你发现了哪些数学信息?你们观察得可真仔细呀!根据这幅图你能提出哪些数学问题呢?

1、我们先来计算一束康乃馨需要多少元?

(1)一束康乃馨共有7朵花,每朵花12元,7个12,你会列算式吗?

请你先估算一下,12×7大约等于多少呢?(找生回答)【设计意图】估算在实际生活中应用十分广泛。因此,在小学就应该注意培养学生的估算能力,估算能力的提高也能提高学生的思维能力。

(2)利用以前学过的知识,你会解决这个问题吗?

(3)小组合作学习,把自己的方法带到小组中交流

【设计意图】小组交流之前必须有学生自己的独立思考的空间和时间,以免造成学生的懒惰思想。

(4)小组汇报

(5)师小结两位数乘一位数的进位乘法

2、一束百合需要多少元?

(1)找生上黑板列式计算(2)其他同学在练习本上尝试笔算(3)集体订正

3、师小结两位数乘一位数的进位乘法需要注意的问题

三、帮忙解决问题

淘气和笑笑及小伙伴们来到游乐园,他们遇到了难题,你能帮他们解决吗?(出示课件主题图)

1、他们5人想去坐太空船,你能帮他们算一算需要多少元钱吗?

2、13人坐电动火车呢?

查看学生做的情况,并找生上黑板做,集体订正。

【设计意图】学生在学习了进位乘法后,通过帮忙解决问题,能够加强稳固所学的知识内容,让学生了解到数学与生活息息相关。四、判断对错

判断下面几题做的对吗?如果不对,错在哪里?(出示课件幻灯片,找生回答)

五、大显身手

同学们,你们这节课听得很认真,现在是你们大显身手的时候啦,看谁算得又对又快

【设计意图】本题设计旨在锻炼学生的计算能力,进位乘法很容易出错,集体订正后找出出错的原因。

六、算一算,比一比

让生算一算,比一比,观察后一个算式的结果比前一个的结果多多少?为什么?

【设计意图】当一个乘数不变,另一个乘数变化时,积有什么变化?通过比较前几个算式的结果,发现规律,学生能很快的写出后一个算式的结果,培养学生的逻辑推理能力。

七、全课总结

1、回忆一下刚才我们都学习了些什么?这节课有什么收获? (找生回答)

2、用竖式计算两位数乘一位数进位乘法需要注意些什么?(找生回答)

板书设计

两位数乘一位数(进位)

12×7=84(元)

1 2

8 4

答:一束康乃馨需要84元钱。

资料摘要

去游乐园特级教师教学实录(共4页)

去游乐园特级教师教学实录(共4页)

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_241

配套课件

去游乐园PPT课件和优质课教学设计(共4页)

去游乐园PPT课件和教案设计（一等奖）(共3页)

去游乐园PPT课件和教学内容概述(共2页)

去游乐园PPT获奖课件(共3页)

去游乐园PPT课件和教学设计第一课时(共3页)

去游乐园PPT课件和优秀教学设计(共8页)

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关于本教案的常见问题

Q：去游乐园特级教师教学实录(共4页)是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？