17 高尔基和他的儿子优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

有效先学独立思考适当合作主动交流大胆质疑认真倾听善于归纳 14．《高尔基和他的儿子》第二课时【教学目标】1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2．通过阅读课文，让学生联系自己的生活实际，用自己的心灵去体会 “给予”的内涵

资料类型：教学教案文档

所属课文：17 高尔基和他的儿子

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2018-05-24 15:08:00

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学校：同心县第四小学

17 高尔基和他的儿子优秀说课稿

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关键词：17 高尔基和他的儿子优秀说课稿

正文

有效先学独立思考适当合作主动交流大胆质疑认真倾听善于归纳

14．《高尔基和他的儿子》第二课时

【教学目标】

1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2．通过阅读课文，让学生联系自己的生活实际，用自己的心灵去体会 “给予”

的内涵，初步懂得人生的快乐在于付出的道理。

【教学重、难点】

1.理解高尔基信中最后两段话的含义，懂得人生的快乐在于付出。

2.学会写回信。

【教学准备】

搜集有关高尔基的资料。

【教学过程】

今天，我们继续学习第14课《高尔基和他的儿子》，了解他们之间发生的故事。

你能从哪些地方感受到高尔基很爱自己的儿子？其中哪个词

语让你感受最深？

1．给予是一种快乐，儿子是如何给予的？那对于得到者来说，这

又是一种怎样的感觉呢？根据活动单要求完成活动一。 2．汇报交流：（1）有一年，高尔基在意大利的一个小岛上休养，他的妻子带着儿子前来探望他。从“探望”一词中可看出，高尔基在意大利休养，而他的家在苏联，千山万水隔不断父子情深。（2）高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。假期一、导入新课

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关于本教案的常见问题

Q：17 高尔基和他的儿子优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17 高尔基和他的儿子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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