C第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1. Welcome back to school!教学目标:1.借助课件和表演帮助学生加深对幽默小故事的印象。2.培养学生乐于模仿,敢于交流的兴趣爱好。教学重、难点:理解故事内容,并能表演出这个小幽默。教学过程:一、热身/复习(Warm-up/Revision)1.通过游戏背诵单词。2.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2022-05-14 01:35:15

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学校：孟村回族自治县孟村镇自来屯小学

C第二课时教案

未知

2022-05-14 01:35:15

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关键词：C第二课时教案

正文

Unit 1. Welcome back to school!

教学目标:

1.借助课件和表演帮助学生加深对幽默小故事的印象。

2.培养学生乐于模仿,敢于交流的兴趣爱好。

教学重、难点:

理解故事内容,并能表演出这个小幽默。

教学过程:

一、热身/复习(Warm-up/Revision)

1.通过游戏背诵单词。

2.日常口语复习句子。

I’m a student.I’m from Wu’an.

二、新课展示(Presentation)

1.老师出示课文挂图,让学生猜想发生了什么事。

2.教师播放课文录音,让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问,Who are they? Who is clever?

并说说故事大概内容。

4.听录音,跟读课文内容。

教师点拨重点词汇和口语:play a game,clever,wait a minute, Can you read this?

5.小组活动:

小组成员分角色朗读课文,并排练故事内容。

6.小组展示:

小组上台表演故事,看看哪组表演的好?

三、趣味操练(Practice)

1.Listen and number.

2.Let’s sing.

3.Look and match.

教学反思:在课堂上通过各种教学活动激发学生的热情,培养他们听、说、认读的能力。在教学中尝试着让他们听听、画画、说说。有了这些活动,学生学得轻松、学得好、收获多多。

关于本教案的常见问题

Q：C第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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