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Unit2 My Family 教学设计Story timeA.课件呈现女演员的照片,进行学习分有趣。B.创设情景,让学生在情景中复习Wait aminute!C.How beautiful! 课件呈现很漂亮的图片,教师用夸张的表情说该句子,让学生理解意思。然后呈现其它漂亮的图片,让学生赞美图片。(
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C名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：C名师教学视频（文字实录）
正文
Unit2 My Family 教学设计Story time
A.课件呈现女演员的照片,进行学习分有趣。
B.创设情景,让学生在情景中复习Wait a
minute!
C.How beautiful! 课件呈现很漂亮的图片,教
师用夸张的表情说该句子,让学生理解意思。
然后呈现其它漂亮的图片,让学生赞美图片。
(3)操练难点词句。教师板书难点词句,教师示
范,让学生模仿、学说。
(4)让学生听音、模仿、学说故事。
(5)教师引导学生以四人小组为单位合作阅读
(6)让学生分角色表演故事。
三、Consolidation
1.出示全家福照片,小组内进行交流。
2.让学生上台张贴家庭成员照片。
3.观看视频,渗透思想品德教育。
四Summing up
1.教师引导学生总结本单元的单词和句子。讲解Story
2.Homework:听音模仿故事,唱一唱歌曲,把你time 中的知的家人介绍给你的同学。识点。
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关于本教案的常见问题
Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
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