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第16课蹲踞式跳远-李暄学***三学习目标:在合作学习中改进蹲踞式跳远动作并能做到果断、勇敢。学习内容:蹲踞式跳远学习步骤:一、游戏活动,活跃情绪教师活动:1、组织学生常规训练。2、提出游戏要求,组织学生进行游戏活动。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、两人一组进行热身游戏:剪刀、石头、布

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5.蹲踞式跳远考核第一课时教学实录

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5.蹲踞式跳远考核第一课时教学实录

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第16课

蹲踞式跳远-

李

暄

学***三

学习目标:在合作学习中改进蹲踞式跳远动作并能做到果断、勇敢。

学习内容:蹲踞式跳远

学习步骤:

一、游戏活动,活跃情绪

教师活动:

1、组织学生常规训练。

2、提出游戏要求,组织学生进行游戏活动。

学生活动:

1、体育委员整队,检查出席人数。

2、两人一组进行热身游戏:剪刀、石头、布

3、分组进行游戏:蜜峰采蜜。

组

织:四列横队、分组游戏

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二、合作探究,改进技术

重

点:在相互帮助中不断改进动作,使动作连贯协调有力。

教师活动:

1、引导学生分类分组,布置目标任务。

2、巡回观察、指导,及时为学生找出不足。

3、组织学生交流,观看,了解不足与改进方法。

学生活动:

1、按教师的引导自主地找到适合自己的伙伴,了解

目标任务。

2、合理地利用场地器材进行辅助练习改进自己的动

作,伙伴间要不断提示动作要求以改进动作。

3、认真观看跳得好的同学的动作,从而找到自己的

不足继续练习,进一步体验连贯动作。

组

织:分组练习

三、展示、评价、放松

教师活动:

1、提出评价要求,组织学生小组评比。

2、引导学生交流评价。

3、组织学生放松,调节身心。

学生活动:

1、每小组选出2名学生参加评比。

2、根据评价标准,合理地对展示的同学生进行评价。

3、由一位学生带领进行放松。

组

织:转坐在沙坑边

场地器材:田径场、沙坑、踏跳板二块、垫子四张、橡皮筋二根、软排两只

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