12.寓言成语故事多优质教案设计｜教案在线预览

资料摘要

寓言成语故事多教学设计教学目标：1、欣赏寓言成语故事艺术作品，加深对寓言成语的认识和了解。2、能够对寓言成语故事进行恰当的艺术表现，提高创造和表现力。3、体验寓言成语故事创作的乐趣，体会中国博大精深的传统文化内涵，增强民族自豪感。教学重点：绘画创作寓言成语故事教学难点：构图的合理性，画面的生动性和趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.寓言成语故事多

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2018-08-23 08:12:00

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学校：廊坊经济技术开发区第一小学

12.寓言成语故事多优质教案设计

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关键词：12.寓言成语故事多优质教案设计

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寓言成语故事多教学设计

教学目标：

1、欣赏寓言成语故事艺术作品，加深对寓言成语的认识和了解。

2、能够对寓言成语故事进行恰当的艺术表现，提高创造和表现力。

3、体验寓言成语故事创作的乐趣，体会中国博大精深的传统文化内涵，增强民族自豪感。

教学重点：绘画创作寓言成语故事

教学难点：构图的合理性，画面的生动性和趣味性

教学准备：绘图工具、课件

教学过程：

1、导入

同学们，我们已经学过了很多的古诗，那么我们来看一看这幅画描述的是哪首古诗的场景。

我们一起来读这首《静夜思》，这是我国最著名的一首古诗，古诗词是中华文化的瑰宝，但我今天要说的同样是中华文化的瑰宝，成语故事。我们知道，每个成语背后都有一个具有丰富文化内涵的故事，它们有的来源于历史典故，有的来源于寓言故事，还有的来源于神话传说，总之，成语里面故事多，（课件展示课题）

2、游戏环节

（1）看图猜成语（平板抢答）

（2）讲解画蛇添足四幅图的表现方法：图画或者文字变形和添加

3、小组比赛：三个成语九个组，三个组为单位设计一个成语，看哪一组有创意

（1）小组讨论并绘画

（2）小组展示并投票看哪一组有创意

4、欣赏负荆请罪图片，让学生讲一讲如何看出这幅图讲得是什么成语

5、让学生讲一讲揠苗助长的寓言故事，并说一说如果让你去画的话你会画什么样的画面来表现

6、总结如何去画才能让观者看出画的是哪一个成语故事

7、布置作业，学生绘画

8、学生展示，说一说自己的创作思路

关于本教案的常见问题

Q：12.寓言成语故事多优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.寓言成语故事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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