4 上学路上第一课时教学实录｜教案在线预览

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课题:上学路上教学目标:知识与技能：认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。过程与方法：遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。情感态度与价值观：增强学生交通安全意识,感受交通规则和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。教学重点：认识有关交通的特殊号码和交通标志

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 上学路上

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2018-05-29 15:04:00

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学校：昌图县实验小学

4 上学路上第一课时教学实录

未知

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关键词：4 上学路上第一课时教学实录

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课

题:上学路上

教学目标:知识与技能：认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。

过程与方法：遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

情感态度与价值观：增强学生交通安全意识,感受交通规则和交通安全的重要性,懂得珍惜生命。

教学重点：认识有关交通的特殊号码和交通标志,掌握有关交通安全常识。

教学难点：遵守交通规则,做到安全行走,逐步养成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

教学准备:投影仪、多媒体课件。

设计意图:让学生掌握一些基本的安全知识，懂得安全的重要性。本课设计意图在于让学生懂得安全的重要性，掌握一些基本的安全知识，并从日常生活中的小事做起，注意身边的安全。懂得珍惜生命。

教法学法:观察法、记忆法、合作法，探究法. 教学过程:第一课时：

活动1【活动】让交通安全为我们保驾护航

一、欣赏图片,导入课题

1.欣赏昌图县的美景,再了解昌图县的交通现状。

2.教师小结,板书课题。

二、观看图片,填写表格

1.观看图片,把图片上存在的不文明的交通现象及解决方法填写在表格上。

(1)小组合作学习,完成表格

小组成员姓名:_____

存在问题；-----

解决方法；----。

(2)教师巡视检查。

2.小组代表发言。

3.交流:说说身边存在哪些交通安全隐患?学生交流，教师补充。

三、观看动画视频,引导正确做法（多媒体播放视频）

四、认识特殊号码及交通标志

(请学生来扮演特殊号码及交通图标,认识特殊号码及交通标志。) 1.特殊号码:110、120、122。

2.交通标志:人行道、注意信号灯、注意危险、禁止行人通行。

五、说说每天上学的走路方式，并表明怎么行走，注意哪些安全事宜，指生回答。

六、总结学生对安全知识掌握情况。鼓励表达完整的同学。

关于本教案的常见问题

Q：4 上学路上第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 上学路上》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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