2. 软绵绵的云优质课教案整理.pdf

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关键词：2. 软绵绵的云优质课教案整理

软绵绵的云

-------一年级下册第二课

一、教学目标：

1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。

二、教学重点：感知云，认识云形，学会用曲线表现云。

教学难点：拓展学生思维，云朵的情境添画。

三、教学过程：

课前导入：

1.看视频（云的故事）看完之后提问让学生谈一谈感受？

动画片的云好玩吗？都有些什么形状的？

2.师：魔术师要给我们表演节目啦，看看都变出了些什么？（课件展示）

学：像狮子，老虎，小狗，兔子……

师：除了能变动物外，魔术师还能变云朵的颜色哟！看看都变了些什么颜色？（课件展示）

师：小朋友们觉得云朵神不神奇呀，接下来我们来了解一下云朵怎么画呢？（请学生上黑板来画，认识云形）

3.小朋友们都画的好棒，接下来老师变一个魔术，请小朋友们仔细看好了（老师在小朋友的画上面添画成各种动物、植物）

4 .哇，这些云朵变成了小动物，他们来跟你们做朋友，你们愿意去云上乐园看看吗？（课件展示）云上有城堡，有彩虹桥，有动物园，有游乐场……等等。

让学生说一说，想一想会在云上面做什么？越多越好，拓展学生思维。（情境添画云）

四、教师示范：

师：哇，听了小朋友们这么多好玩的故事，接下来老师画一画，请你们猜一猜，老师在云上乐园做什么？（教师不示范完整范画，主要示范画面的构图、云朵位置，给出情境后让学生自主添画）

五、学生作业：

师：欣赏了这么多好看的云上乐园后，我们也来画一画吧。画一幅软绵绵的云上乐园。想象2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。

一下小朋友或者小动物在云上玩的场景。

学生绘画，老师巡视指导

六、课堂评价展示：学生自评、互评，教师总结。

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