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Module 4 Unit 2 It’s a black dog.教学设计课题年级 新标准英语外研版(三起)第一册Module 4 Unit 2 It’s a black dog.三年级时间2016年9月1.知识目标:(1)全体学生能够理解词汇:dog, cat, cap. (2)全体学生
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Unit 2 It’s a black dog.ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:Unit 2 It’s a black d…ppt配套教案板书设计
正文
Module 4 Unit 2 It’s a black dog.教学设计
课题
年级 新标准英语外研版(三起)第一册
Module 4 Unit 2 It’s a black dog.
三年级
时间
2016年9月
1.知识目标:
(1)全体学生能够理解词汇:dog, cat, cap. (2)全体学生能够理解It’s a yellow cap.一类的句型,大部分学生能运用句型来说明事物的颜色特征。
教学目标
2.能力目标:
通过参加说明事物颜色特征的活动,培养学生能就自己的观察发现与他人进行交流的能力。
3.情感目标:
进一步培养学生的探索精神和乐于与他人交流自己兴趣爱好的情感。
教学重点
正确的听、说、读句子It’s a yellow cap.并能运用句型来说明事物的颜色特征。
培养学生善于观察生活,灵活运用所学句型及词汇与他人交流自己的兴趣和爱好的能力。
动物图片、单词卡片等
教
学
过
程
教学难点
教具准备
Step One Warm up and revision.
1.
师生问候。
Good morning, boys and girls./How are you today? 2.问学生图片上的颜色,复习有关颜色的单词。
1.学习新单词:cat,dog,cap 2.听声音,说出单词
Step Two Task 3.看图片,猜单词。
4.看图片,描述图片:It′s a yellow cat. Presentation
It′s a black dog. It′s a blue cap.
Step Three Practice
1. 根据老师出示的图片,用It′s a/an+颜色+动物. 来描述图片。
2.根据老师的描述,圈出所描述的图片。
Step Four Chant
拍手进行说唱练习,对本课所学内容进行拓展延伸。
Step Five 1.
抄写本课单词cat,dog,cap Homework
2.
用今天所学句型向父母介绍身边的物品。
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作者信息
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来自:学校:天祝藏族自治县华藏寺镇红大小学
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