1.画纸传传传优质课教案整理｜教案在线预览

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《画纸传传传》教案教学目标：1、情感领域：体会合作交流的乐趣。2、认知领域：学习其他同学的划线、涂色的方法。3、能力领域：能够在现有形的基础上，发挥自己想想继续创作。课前准备：素描纸若干（一部分整张的、一部分裁成小张的）教学过程：一、激趣结组师：好久不见了，一起画一张画好吗？（自由结组）二、提出要求

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.画纸传传传

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2018-04-28 03:03:00

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学校：乐亭县乐亭镇三刘庄小学

1.画纸传传传优质课教案整理

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关键词：1.画纸传传传优质课教案整理

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《画纸传传传》教案

教学目标：

1、情感领域：体会合作交流的乐趣。

2、认知领域：学习其他同学的划线、涂色的方法。

3、能力领域：能够在现有形的基础上，发挥自己想想继续创作。

课前准备：

素描纸若干（一部分整张的、一部分裁成小张的）

教学过程：

一、激趣结组

师：好久不见了，一起画一张画好吗？

（自由结组）

二、提出要求

由于休息了一段时间，学生对课堂创作要求有些生疏了，所以要求要尽可能的具体一些。如：

1、保持安静，尽可能不打扰别人。

2、尊重创作，不批评别人的作品。

3、大胆添画，使作品变得更有趣。

三、集体创作

小组内自己决定是使用大纸还是小纸，派代表找老师领纸。

根据老师的要求，进行集体创作。

四、展评交流

把学生作品贴在教室里进行集体交流。

如果时间允许，可以请一些同学谈谈自己的创作想法。

关于本教案的常见问题

Q：1.画纸传传传优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.画纸传传传》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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