11. 剪贴组拼小村庄优秀教学设计｜教案在线预览

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11.剪贴组拼小村庄教学分析：一年级的孩子对于正方形、长方形、圆形、梯形、半圆和三角形基本形都有一定的认识，也很喜欢拼拼摆摆的手工活动，本课让学生运用基本形状进行拼贴表现活动，组成美丽的小村庄，感受图形组合的变化多样。教学目标：1、知识与技能：认识基本图形，能用撕或剪的方法制作基本图形2、过程与方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：11. 剪贴组拼小村庄

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2018-06-05 13:59:00

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学校：阜阳市铁路学校

11. 剪贴组拼小村庄优秀教学设计

未知

2018-06-05 13:59:00

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关键词：11. 剪贴组拼小村庄优秀教学设计

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11.剪贴组拼小村庄

教学分析：

一年级的孩子对于正方形、长方形、圆形、梯形、半圆和三角形基本形都有一定的认识，也很喜欢拼拼摆摆的手工活动，本课让学生运用基本形状进行拼贴表现活动，组成美丽的小村庄，感受图形组合的变化多样。

教学目标：

1、

知识与技能：认识基本图形，能用撕或剪的方法制作基本图形

2、

过程与方法：掌握和灵活运用基本型的组装方法，组成一幅美丽的小村庄拼贴画。

3、

情感、态度与价值观：掌握造型游戏中的乐趣，增强热爱生活、亲近大自然的情感

教学重点：能用撕或剪的方法制作基本图形

教学难点：能用彩纸撕贴或剪贴出美丽的小村庄

教学过程：

导入：

我们中国是多民族国家，每个民族的人民生活环境及习惯都各不同，房子造型也不同。今天老师带你们去看看这些美丽造型的房

子。

一、欣赏邮票

找找自己喜欢的房子，猜猜是什么地方，什么民族的房子。看看他们都藏着哪些基本形状，找出来。

二、组拼房子

出示三角形和长方形，请学生拼出房子，（还可以怎样拼）

出示三角形和正方形，要求先后拼出两个不同的房子。

教师小结；通过改变房身图形和房顶图形的摆放方向，使之产生高，矮，胖，瘦的房子。

三、尝试拼粘树，掌握贴纸的方法

教师出示基本形状请学生拼贴一颗树，注意；粘贴平整，先拼再贴。

四、组拼小村庄

动手操作

房子已经会拼了，把房子和树组合起来，就能做出一张美丽的小村庄的画。

出示两张结构不同的小村庄作品。

教；有什么相同和不同的地方？

1、呆板没有空间感。2、活跃、前后关系

五、课堂展示评价

教师点评，学生自评互评。

教师小结：通过这节课的学***部分同学都能熟练的剪出基本形状并组拼好，还有一部分同学颜色搭配不够出彩。希望同学们能在接下来的学习中多练习颜色的搭配。

六、课后拓展

下节课我们继续利用认识的图形组拼机器人，希望同学们发挥自己的想象力，组拼成各种各样的机器人，各种功能的机器人，做一个出色的机器人小小设计师。

板书：11课剪贴组拼小村庄

注意注意：粘贴平整，先拼后贴

关于本教案的常见问题

Q：11. 剪贴组拼小村庄优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11. 剪贴组拼小村庄》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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