资料摘要
快乐的小熊猫教学目标: 1.在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好。2.在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》,能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。3.通过欣赏,体验多种情绪,感受不同国家的音乐风格。教学重点
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:聆听 快乐的小熊猫
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 87
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-18 15:09:00
- 来源学校
- 学校:浚县卫贤镇卫贤中心校
第 1 页,共 1 页
聆听 快乐的小熊猫优秀教案说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:聆听 快乐的小熊猫优秀教案说课稿
正文
快乐的小熊猫
教学目标: 1.在音乐活动中,能对大自然产生浓厚兴趣,感受自然与生活的美好。
2.在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》,能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。
3.通过欣赏,体验多种情绪,感受不同国家的音乐风格。
教学重点: 难
点:感受三拍子的韵律
教
具、学
具:磁带、钢琴
教学活动过程:
一、组织教学
二、师生问好
三、复习歌曲《郊游》
四、导入新课
五、新授歌曲
1.听录音范唱,感受歌曲意境,说一说《云》和《郊游》不同的感受
(《云》的节奏舒展平稳,旋律亲切动人,有着诗一般的意境,描绘出一幅由蓝天、白云、春雨、田野构成的美丽图画。)
2.完整聆听范唱,边听边跟老师做动作,感受三拍子的强弱规律
3.跟琴轻声哼唱歌词我的设计及意图
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-18 15:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 87
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_63008
来自:学校:浚县卫贤镇卫贤中心校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:聆听 快乐的小熊猫优秀教案说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《聆听 快乐的小熊猫》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。