6 花儿草儿真美丽优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教案学科课题道德与法治6花儿草儿真美丽年级课时一年2 教者单位王坤德才小学知识目标：通过欣赏花草树木的美，亲近自然，了解并爱护花儿草儿这样学习目标的小生命。技能目标：引导学生懂得如何与花草树木相处，如何爱护植物、如何保护自己。情感态度：对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。通过欣赏花草树木的美，亲近自

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 花儿草儿真美丽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

117

下载次数

更新时间

2018-04-23 15:45:00

来源学校

学校：抚顺市东方德才小学

6 花儿草儿真美丽优秀教学设计

未知

2018-04-23 15:45:00

117

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6 花儿草儿真美丽优秀教学设计

正文

教

案

学科

课题

道德与法治

6花儿草儿真美丽

年级

课时

一年

2 教者

单位

王坤

德才小学

知识目标：通过欣赏花草树木的美，亲近自然，了解并爱护花儿草儿这样学

习

目

标

的小生命。

技能目标：引导学生懂得如何与花草树木相处，如何爱护植物、如何保护自己。

情感态度：对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。

通过欣赏花草树木的美，亲近自然，学会爱护花儿草儿这样的小生命。

能够辨别，在不同环境里正确的对待花草树木。

多媒体、课件、光盘、书签等

学

习

内

容

看大屏幕

猜谜语

积极发言

猜想老师所喜欢的植物

为什么？

公布答案。

说一说：你家里养了什么植物？为什么？

小结植物对生活的作用。

欣赏美景：1.校园——公共场所

猜想喜欢的原因

交流自己家里所养的植物

看大屏幕

欣赏各种美景

感受植物带来的美感享受

学

法

指

导

重

点

难

点

教

具

教学过程

一、激趣游戏：猜谜语

导入。

二、

活动感悟

么？

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。——荷花

常在水边长，枝条细又长。——柳树

游戏：猜一猜

请同学们猜一猜：老师最喜欢的植物是什

教学过程

三、

巩固拓展

学

习

内

容

出示园艺工人工作图片

感知人工培植的辛苦

2.大自然美景

思考：同样是花草，在不同的环境里，可以有不同的面对方式。

辨析：这样做对吗

出示PPT图片

交流：爱护花和草，我们能做些什么？

教师组织交流

绘本故事：《我和小树》

自护：播放视频《花草面前要小心》

小结：

教师总结

布置学生课后养一盆自己喜欢的植物

学

法

指

导

看图片

感知

欣赏美景

思考

分辨

看图

判断

积极交流

看绘本

讲故事

观看视频

记忆

巩固认知

板书

6、花儿草儿真美丽

爱护

设

计

关于本教案的常见问题

Q：6 花儿草儿真美丽优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 花儿草儿真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6 花儿草儿真美丽优秀教学设计