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《复习多边形面积的计算》广西防城港市港口区第二小学杨明复习内容:多边形面积的计算。复习要求:使学生在理解的基础上进一步掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,能够计算它们的面积。复习重点:熟悉各图形面积公式的推导过程,加深对公式的理解。教具准备:多媒体。教学过程:一、基本练习1.回顾学过了那些平
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图形与变换多媒体教案及点评
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关键词：图形与变换多媒体教案及点评
正文
《复习多边形面积的计算》
广西防城港市港口区第二小学杨明
复习内容:多边形面积的计算。
复习要求:使学生在理解的基础上进一步掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,能够计算它们的面积。
复习重点:熟悉各图形面积公式的推导过程,加深对公式的理解。
教具准备:多媒体。
教学过程:
一、基本练习
1.回顾学过了那些平面图形的面积计算。
长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形面积公式。
2.根据学生的回答填表。
3.根据图形回忆:平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式是怎样经过平移、旋转等方法转化成我们已经学过的图形,从而推导出它们的面积计算公式的。如图:
二、仔细想,认真说,求面积,口算
(长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、组合图形)
三、课堂练习
计算图形的面积,要求写面积的计算公式。
四、应用题的计算,要求学生独立计算。指名学生板演,集体订正。1.求组合图形、三角形和长方形的面积。
2.求平行四边形的面积。
3.求梯形的面积。
五、小结
你这节课的收获是什么?六、作业
用多种方法求面积
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