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总复习一、指导思想:为了更好的提高学生的学习成绩,我想靠科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。二、复习的要求:1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算

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总复习PPT配套教学设计内容

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总复习

一、指导思想:

为了更好的提高学生的学习成绩,我想靠科学的态度和方法,调动学生的复习积极性,突出尖子生,重视学困生,提高中等生。

二、复习的要求:

1、使学生掌握圆的特征,会用工具画圆,掌握圆周长和面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积。

2、使学生理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算,能够解决一些比较简单的有关百分数的实际问题。

3、使学生理解比的意义和性质,会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算,用比较熟练地计算分数乘、除法,并能进行分数四则混合运算(简单的能够口算)。

四、复习重难点:

1、重点

(1)分数四则运算。

(2)分数、百分数应用题。

(3)圆的周长和面积的计算。

(4)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

2、难点

(1)会求比值和化简比,能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

(2)分数、百分数应用题。

(3)圆面积计算的推导。

五、复习的基本原则

1、系统性原则。

2、针对性原则。

3、综合性原则。

4、贯彻面向全体,因材施教的原则。

六、复习措施:

1、口算练习常抓不懈,继续坚持每节课前2分钟口算练习。

2、本册内容共分四个内容,每个内容一点带面进行复习,突出重点,讲练结合。

3、利用两天的时间进行综合训练,强化各部分知识的练习。

4、加强对学困生的辅导,利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学困生。

七、课时安排:

1、圆的有关知识2课时

2、分数、百分数应用题2课时

3、比的认识等2课时

4、图形的变换1课时

4、分数四则混合运算1课时

5、综合练习2课时

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