整理和复习教学活动设计方案｜教案在线预览

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《第一单元整理和复习》教学设计罗岚【复习内容】新人教版小学数学六年级上册第2~18页及相应练习的内容。【教材分析】本单元教材是在学生掌握了整数乘法、分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行编排的。利用分数乘法的计算,不仅可以解决有关的实际问题,也是后面学习分数除法和百分数的重要基础。本单

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-12 08:37:00

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学校：云南省玉溪市易门县六街镇六街小学

整理和复习教学活动设计方案

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关键词：整理和复习教学活动设计方案

正文

《第一单元整理和复习》教学设计

罗岚

【复习内容】

新人教版小学数学六年级上册第2~18页及相应练习的内容。

【教材分析】

本单元教材是在学生掌握了整数乘法、分数意义和性质以及分数加减法的计算等知识的基础上进行编排的。利用分数乘法的计算,不仅可以解决有关的实际问题,也是后面学习分数除法和百分数的重要基础。本单元的内容包括分数乘法以及利用分数乘法解决实际问题,具体地说,教学内容主要有以下几方面:分数乘法的意义、分数乘法的计算方法、分数四则混合运算、问题解决。

【复习目标】

1、知识目标:(1)使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。

(2)使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。

(3)引导学生准确地找到单位“1”,并能熟练地解答一步和二步的乘法应用题。

2、技能目标:使学生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算。

3、情感目标:培养同学们自主探究、合作交流的能力,进一步提高学生综合应

用相关知识解决实际问题的能力。

【复习重、难点】

复习重点:引导学生找准单位“1”,分析应用题的数量关系。

复习难点:让学生正确、独立地分析应用题的数量关系。

突破重难点设想:本节课为复习课,由于学生已是高年级,应该能够自主对

知识进行整理,让其形成系统,因此我在整理与回顾时尽量放手,让

学生在独立整理的基础上小组交流和全班分享。在这个过程中,为学

生提供自主梳理知识的时间和空间,使学生体会数学知识、方法之间

的密切联系。并注重发展学生提出问题、解决问题的能力,在回顾、

整理、巩固、应用的过程中帮助学生再次经历重要概念和方法的形成

过程,使学生不断积累活动经验,体会一些重要的数学思想。

【复习准备】

多媒体课件、练习卡

【复习过程】

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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