星星合唱队教案板书设计

星星合唱队

河南省郑州市金水区文化路第一小学赵继英

一.教学内容

数学书第6页。

二.教学目标

知识与技能

1.能够在用图文诉述的具体情境中获取数学信息,发展分析问题的能力。

2.探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法,发展初步的估算意识和解决简单的实际问题的能力。

过程与方法

1.结合具体情境尝试提出问题,在解决“加减混合运算”实际问题的过程中,体会提出问题是解决问题的重要组成部分,感受数学与生活的密切联系。

情感,态度与价值观

通过创设情境,激发学生的学习兴趣,让学生感受到数学知识在生活中的广泛应用。三.教学重点难点

重点:1.探索并初步掌握100以内数的加减混合运算的方法。

难点:1.发展学生初步的估算意识以及解决实际问题的能力。

2. 理解分步列式的解题思路。

四.教具学具

教具:课件,学具:练习纸

五.教学过程

(一)创设情境,激发兴趣

师:同学们:你们喜欢唱歌吗?我们学校有一个乐之灵合唱团,每学期合唱队的人数可能会有所变动,会有同学毕业,这时又会有新的同学加入。这个学期我们学校的乐之灵合唱团的星星合唱队也有了明显的变化。

(出示主题图)

(二)探索交流,解决问题

1.培养看图和估算能力

师:我们一起来看看,原来我们学校的星星合唱队有几人?

生:原来有52人。

师:今年走了几人?又新加入了几人?

生:今年有9人毕业了,又新加入15人。

师: 谁能说说合唱队人数比原来多了还是少了?

生:多了。因为来的人比走的人多。

2.教学解题方法和100以内加减混算

师:我们都知道现在合唱队的人数比原来多了,那么你们知道合唱队有多少人吗?

生:58人。(或者别的答案)

同学们先仔细观察图独立思考,看你能否完成这个问题?不能解决的和同桌交流尝试解决。

教师巡回,适时指导。

3.展示交流

要求“合唱队现在有多少人”,怎样列算式?

学生可能出现的答案有:

·15-9=6(人) 52+6=58(人)

·52-9=43(人) 43+15=58(人)

·52-9+15=58(人)

在学生列出52-9+15=之后,启发学生说一说自己是怎么想的。如:原来有52人,毕业离开了9人,就是少了9人,所以是52-9,,又加入了15人,就是又多了15人,应该再加上15,所以就是52-9+15=如果学生的答案没有出现综合算式,师生就一起把两个算式改为一个算式,并告诉学生这样的算式叫作加减混合算式。

师:这样的加减混合算式,你会计算吗?试一试。

学生独立计算,教师及时巡视,一方面,发现学习困难的学生给予及时的鼓励和必要的指导。另一方面,了解学生出现的算法以及算法中出现的问题,准备下一步组织学生交流。

师:把你的算法喝结果向大家介绍一下,说一说先算什么,再算什么,结果是多少。

一般方法是:先算52减9,再加15,结果等于58.如果出现先算52加15再减9的算法,可以让学生说一说是怎么想的,并谈谈看法。同时说明一般情况下的计算方法。

师:加减混合运算,一般情况下,从左往右依次计算。

师:谁愿意把你用的竖式计算的方法介绍给大家?

多数学生可能会用两个竖式计算,如果学生出现一个竖式的,就直接指导;如果没有出现,教师就主动介绍。

师:加减混合运算,也可以用一个竖式进行计算······

(可能答案一)

生: 52-9+15=58(人)

师:无论是连加运算,连减运算还是加减混合运算,它们的运算顺序都是从左到右。

(可能答案二)

生:15-9=6(人) 52+6=58(人)

师:因为来了15人,走了9人。来的人比走的人多,多了6人。也就是说,现在的合唱队比原来的合唱队多了6人。

师:今天我们学习了两个方法去解决现在合唱队有多少人,但是呢,你更喜欢哪一个,平时就可以用那一个方法。

(三)巩固练习,内化提高

师:不知道同学们今天学得怎么样。现在老师要出题考考你们。请同学们拿出一号作业本,自己在本子上做一做。

练习一:

淘气今年8岁,叔叔比淘气大29岁,阿姨比叔叔小5岁,请问阿姨今年几岁?

(1)师领导孩子思考题目,同学们自己动手写一写。

(2)同学回答,集体订正。

练习二:图书角原来有75本书,借出去46本,又还回来12本,现在图书角有几本书?

练习三:车上原来有56人,下来了27人,上了19人,现在车上有多少人?

练习四:美术课上,同学们一共带了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个,做向日葵用了28个,还剩下多少个易拉罐?

(四)回顾整理,反思提升

1.师:这节数学课你学地开心吗?你有什么收获?还有哪些问题?(学生小结)

师:(加减混合运算一般是按从左往右的顺序计算) (二)、布置作业

配练第1、2、3题。

板书设计:

星星合唱队52-9+15=58 (人)

5 2 5 2 4 3

-9 + 1 5 -9

4 3 _______

5 8

__ 4 3 + 1 5 _________ 5 8 答:合唱队现在有58人。