第一节 岩石圈与地表形态教案和学案内容

第一节 岩石圈与地表形态

【课程标准】

1．运用示意图说明地壳内部物质循环过程。

2．结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。

【三维目标】

知识与技能： 1．结合实例，说明内力作用的能量来源及其表现形式，理解地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。

2．说明外力作用的四种形式及其相互关系，尝试识别外力作用形成的不同地貌。

3．会用图文资料说明地壳物质循环的过程及其产生循环的物质基础──三大类岩石的转化过程。

4．培养学生运用地理图表分析归纳的能力,培养学生与其它同学交流、表达的能力。

过程与方法： 1．通过给出多种地理图表和地理实例，让学生学会解决各种地理问题。

2．把分析归纳的成果与别人进行交流与表达。

情感态度与价值观：

1．激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真，求实的科学态度。

2．建立内力和外力辩证统一、共同塑造地表形态的观点。

【教学重点】

1．地表形态的变化及其原因分析

2．地壳内部物质循环，以物质循环运动的观点看待岩石的形成和演变

【教学难点】

1．地壳运动是塑造地表形态的主要作用方式。

2．地壳物质循环的过程。

【教学准备】

多媒体课件

【教学课时】

1课时

【教学过程】：

【创设情境】地貌景观图片展示

【导入新课】同学们我们刚才看过一组地貌景观图，看到这样的美景，大家有没有产生“世界那么美，我想去看看”的冲动呢，（学生回答）那你们又知不知道这千姿百态的地貌景观是怎么形成的，是什么力量塑造了这多彩的世界呢？这节课我们就在领略自然风光的同时，一起来探究营造其地表形态的力量，营造地表形态的力量我们把它称为地质作用（板书）。

地质作用按照其能量来源可以分为（学生）板书：内力作用、外力作用

。那哪些地貌是由内力作用形成的，哪些又是由外力作用形成的。

展示华山图片，首先我没来看一幅图片：华山。华山古称“西岳”，是我国著名的五岳之一。华山以其“奇、险”闻名于天下。那么华山是怎么形成的呢？

展示文字材料

【探究活动1】

这一地区在中生代晚期地壳发生剧烈变动，大面积花岗岩岩浆侵入地壳，构成了后来华山的主体岩石（斑状黑云母花岗岩）。地壳运动的同时，伴随发生强烈的断裂作用，特别是华山的北侧，大致是现今陇海铁路经过的地方，形成了巨大的华山山前大断裂，断裂的北侧下沉，

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形成渭河地堑；南侧上升，形成秦岭山脉，华山是它的一部分。

根据图片和学案中华山的成因自主探究华山形成时该处岩层的运动方向（用箭头表示岩层的运动方向）

（画好后让同学上黑板展示）

由此可见华山是地壳的垂直运动形成的，展示表格，将垂直运动部分

【问题导学】地壳除作垂直运动外，还可作哪种方向的运动？大家能不能用你们的课本演示一下地壳的水平运动呢，好大家观察一下水平运动使地表形态发生了怎么样的变化。

展示表格，通过提问完成表格

地壳运动

垂直运动

水平运动

运动形态

产生地貌

地势的起伏变化和海陆变迁

绵长的断裂带、

巨大的褶皱山脉

（展示图片）

关系

水平运动和垂直运动相伴发生

【承转】内力作用除了地壳运动之外还有哪些表现形式？（岩浆活动、变质作用）

展示火山图片，炽热的岩浆喷出地表之后会冷却凝固形成喷出型岩浆岩（展示图片）其典型代表是玄武岩，还有的岩浆只是侵入地表冷却凝固形成侵入型岩浆岩，例如华山的主体岩石就是花岗岩。

内力作用有的进行得快，如地震，可以瞬间改变地形；有的进行得慢，如喜马拉雅山经过4000万年才上升为世界最高达的山脉之一。总的来讲，内力作用使地表变得高低起伏。这高低起伏的地形还将会受到（外力作用）的影响，外力作用又有哪些形式呢？

展示图片（大家可以从图片中看出黄土高原被一层厚厚的黄土所覆盖，而且地表沟壑纵横）大家结合材料前后四位同学一组分组讨论以下问题

【探究活动2】

2

1、按风成说的观点黄土高原厚厚的黄土层形成过程中涉及到了哪些外力作用？

2、这些外力作用之间有什么样的联系呢？

学生讨论回答。

1、教师课件展示黄土高原的成因，解释风化、侵蚀、风力搬运、风力堆积。

2、学生回答联系图，教师补充。

【概括总结】外力通过风化侵蚀作用不断地对地表进行破坏，并把破坏了的物质从高处搬运到低处堆积下来，总的趋势是使地表起伏状况趋于平坦。

通过刚才的学习，我们了解了营造地表形态的内外力，下面我们一起来回顾一下

列表比较内外力作用：

内力作用

外力作用

能量来源

表现形式

对地表形态的影响

【知识迁移】下面我们来做个游戏“连连看”

泥沙俱下

水滴石穿

沧海桑田

飞沙走石

山崩地裂

外力作用

内力作用

讨论完学生展示

【承转】地表形态的塑造过程也是岩石圈物质的循环过程，它们存在的基础是岩石圈三大类岩石的相互转化，那么它们之间是如何转化的呢？

三、岩石圈物质循环

【承转】地表形态的塑造过程也是岩石圈物质循环的过程，我们今天所看到的山系和盆地，以及流水、冰川、风成地貌等都是岩石圈地址循环在地表留下的痕迹，下面请同学们结合书上的文字和材料完成以下几个问题。

三、岩石圈物质循环

【探究活动3】

1.岩浆和三大类岩石在相互转化过程中存在哪些地质作用？

2.在岩石圈物质循环简图中标出每个箭头所表示的地质作用。

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【全课总结】按课件总结

【板书设计】

【学以致用】大家假期应该也去过不少地方旅游吧，在旅途中你们接触到了哪些地貌景观呢，结合今天所学内容简单分析一下其地貌形态是受哪种地质作用影响形成的？

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