我的发现•日积月累教学设计及课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

语文园地七(日积月累)◎教学目标1.正确读写成语。2.理解成语的意思。3.能够运用所学成语。过程与方法1.大胆交流,畅所欲言。2.熟读成诵,辨析领会。情感态度与价值观进一步培养学生课外搜集资料的习惯,帮助学生了解中华传统知识并激发喜爱之情。◎重点难点重点:正确读写成语。突破方法:朗读法、练习法。难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-04-16 11:41:00

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学校：广南县八宝镇八宝小学

我的发现•日积月累教学设计及课堂实录

未知

2018-04-16 11:41:00

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关键词：我的发现•日积月累教学设计及课堂实录

正文

语文园地七(日积月累)

◎教学目标

1.正确读写成语。

2.理解成语的意思。

3.能够运用所学成语。

过程与方法

1.大胆交流,畅所欲言。

2.熟读成诵,辨析领会。

情感态度与价值观

进一步培养学生课外搜集资料的习惯,帮助学生了解中华传统知识并激发喜爱之情。

◎重点难点

重点:正确读写成语。

突破方法:朗读法、练习法。

难点:理解成语的意思并能运用。

突破方法:小组合作答疑法、归类辨析及练习法。

◎课时安排

1课时。

◎教学步骤

一课时

一、激情导入

同学们,在我们的学习过程中大家一定积累了不少成语,现在谁愿意来分享

一下自己积累的成语呢?

(学生自由陈述所积累的成语)

师:同学们真棒!看来,大家都是用心积累的孩子。今天我们再来一起积累十六个成语吧!请大家把课本翻到132页,然后自由朗读“日积月累”部分的十六个成语。(完成课题板书)

二、学习成语

1.读一读成语。(师注意正音)

韧(rèn)腋(yè)裘(qiú)恒(héng)赴(fù)摧(cuī)碌(lù)废(fèi)曝(pù)

2.写一写成语(师指导部分难写的成语)

韧拔聚集裘赴摧碌曝

3.小组合作,全班交流。

(1)组员交流自己搜集到的成语的典故或成语故事。

(2)借助工具书组员之间互相说一说成语的意思,想一想有没有其他问题需要向其他组的成员提问。

(3)全班交流汇报成语的意思(要求:每组至少选择其中一个成语,然后交流它包含的成语故事或者意思)。

4.读一读成语的意思。

三、学以致用

1.成语归类。

(1)形容做人做事要有理想、有毅力的成语有:

(雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不息)

(2)形容做事要有恒心的成语有:

(聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴)

(3)形容做事缺少恒心的成语有:

(一曝十寒、寸进尺退、有始无终、碌碌无为)

(4)意思相反的成语有:

(知难而进)——(知难而退)

2.选择你喜欢的三个成语写一段话或者三句话。

四、课堂小结

今天我们又学习了十六个成语,请你回家把你今天听到的成语故事和家人分享一下。

板书:

语文园地七·日积月累

rèn

雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息

yèqiúhéng fù

聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴

cuīlù

知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为

pùfèi

一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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