20 台湾的蝴蝶谷ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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20、台湾的蝴蝶谷(第一课时)石台县矶滩中心学校王梅教学目标:1、能正确、流利的朗读课文。2、学会本课14个生字,两条绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。3、凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象。教学重难点:引导孩子走入课文描写的情境,初步感悟台湾蝴蝶谷的美景。教具准备:课件教学过程:一、(出示中国地

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 台湾的蝴蝶谷

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2018-09-14 09:52:00

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学校：石台县矶滩中心学校

20 台湾的蝴蝶谷ppt课件配套教案内容

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关键词：20 台湾的蝴蝶谷ppt课件配套教案内容

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20、台湾的蝴蝶谷(第一课时)

石台县矶滩中心学校王梅

教学目标:

1、能正确、流利的朗读课文。

2、学会本课14个生字,两条绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。

3、凭借课文想象蝴蝶谷迷人的景象。

教学重难点:引导孩子走入课文描写的情境,初步感悟台湾蝴蝶谷的美景。

教具准备:课件

教学过程:

一、(出示中国地图)谈话导入:

1、同学们,你们知道吗?我一直就有一个小梦想,当一名导游,带领游客游遍祖国的大江南北,今天,你们能帮我实现这个愿望吗?

2、好,现在就请同学们跟着我登上飞机出发了。(出示课件)我们飞过大海,看到了美丽的日月潭和高耸入云的阿里山,咦,我们来到了哪里?(生答,师板书:台湾)

3、祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方,那儿山多,山谷也多,每年春季,就有许多五彩缤纷的蝴蝶到山谷里来聚会,同学们想不想亲眼去看一看呢?(师板书:蝴蝶谷)生齐读课题。质疑。

二、初读课文:

1、请打开书111页,边看书边听老师来读。想一想:你看到了怎样的蝴蝶谷?(神奇、美)

2、是啊,蝴蝶谷的神奇美丽正是因为有了这许许多多的蝴蝶, (欣赏蝴蝶图片)那你能用四字词语来夸一夸这些蝴蝶吗?(五彩缤纷、色彩斑斓、五颜六色、色色俱全、万紫千红)

3、这儿的蝴蝶真是迷人啊。赶快捧起书自己去读一读吧。字音读准确,读通句子。

三、检查反馈,指导识字、写字:

1、课件出示二类生字:个别读、分组读、齐读。

2、课件出示田字格内生字:自由读、个别读、开火车读。

3、指导识字:①你能提醒同学有些字怎么记忆吗?②师指导“赶”半包围结构,表示跑的动作;“该”由“亥”和“刂”组成,表示时间短;③“随”左右结构,本意是跟从。④“批”作量词,用于较大数量。⑤“游”口诀记忆:大人带着孩子来到方方的游泳池里游泳。

4、指导写字:①自学笔顺表。②师指导书写:“赶”笔顺是从外到内,捺要舒展;“刻”左窄右宽,“刂”挺直有力。③“随”最后写“辶”,笔画紧凑有穿插。④“游”左中右,三部有错落。

5、学生练习描红、临写各一个。

6、展示评比。

四、学习第一段:

出示第一段:

1、请同学们自由读课文第一段,想一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方。

2、指名说,师补充。

3、齐读本段。

五、课堂总结:

这节课大家跟着王老师闯过了生字关,了解到宝岛台湾为什么是蝴蝶生长的好地方,表现真棒。下节课蝴蝶小精灵就会迎接我们去蝴蝶谷欣赏迷人的景象啦。

六、布置课外作业:

自学第二、三自然段:试着用自己的小手画出蝴蝶谷的美丽,再试着给自己的画起个好听的名字,如“美丽的蝴蝶谷”、“我心中的蝴蝶谷”、“让我神往的地方”、“大家快到这里来”等。

板书设计

20.台湾的蝴蝶谷

(神奇美丽)

赶刻随游

关于本教案的常见问题

Q：20 台湾的蝴蝶谷ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 台湾的蝴蝶谷》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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