单元复习与测试教学设计一等奖

《政治必修二第三单元复习与测试》教学设计

电白一中政治备课组 教师：詹梦琦

一、教学目标

本课主要落实了课程标准中的以下内容：

知识目标

1.知识目标

回顾复习人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度。

2.能力目标

提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度适合我国国情。

能力目标

通过树状图和习题归纳总结第三单元的主要知识点。学会从国情出发理解我国的政治制度。

情感、态度与价值观目标

树立社会主义民主政治意识，自觉支持国家的各种政治政策，并牢固树立维护社会主义民主政治的信念。

二、教学的重点和难点

教学重点：人民代表大会制度的内容；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的特点和优点；民族区域自治制度的内容。

教学难点：民主集中制、人民政协与民主党派的区别、宗教政策

三、教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

四、教学过程

学生教学环节

教师活动

活动

设计意图

1

（一）树状图回顾

缕清知识脉络

引导学生回顾整个单元学习的人民代表大会制度、政党制度、民族区域自治制度

2

（二）重难点回顾

【人民代表大会制度】

易混点：1、“权力机关”与“最高权力机关”的区分，前者是指人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大。后者仅指全国人民代表大会。2、“权力机关”与“其他国家机关”的区分，前者指人民代表大会，后者包括行政机关、司法机关（审判机关和检察机关）3、“权力机关”与“立法机关”的区分，国家权力机关是人民代表大会，包括全国人大和地方各级人大，但立法机关只能指全国人民代表大会。

【中国共产党】

1、性质：

是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

2、地位：我国的执政党、中国特色社会主义事业领导核心

3、宗旨：全心全意为人民服务

4、执政理念：以人为本

执政为民

5、指导思想：马列、毛、中特理论（邓、三、科）

6、执政的基本方式：依法执政

7、出发点和落脚点：始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

【宗教政策】

3 思考问题，并作出回答以及记忆。

掌握易错易混点，帮助学生准确记忆知识点

积极引导宗教与社会主义社会相适应

（社会主义社会不等于社会主义）

1、2015年3月十二届人大三次会议议案组共收到代表1250分议案。这些提案不仅议案广泛，而且形式规范。这表明（

B ）

①人大代表行使了审议权②人大代表行使了提案权③人大代表是国家权力的直接行使者④人大代表密切联系群众

A、①②

B、②③

C、②③

D、①③

2.[2014·海南卷] 2013年，全国人大常委会对行政复议法进行执法检查。在检查过程中，执法检查组通过现场发放调查问卷和在中国人大网发布调查问卷等方式，向社会公开征求关于行政复议法实施情况的意见。全国人大上述做法(

C

) ①扩大了人大监督权的行使范围

②提高了人大监督工作的透明度

③增强了人大监督工作的公众参与度

④完善了人大新闻宣传工作机制

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

3.

全国“两会”召开之际，”人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话，其中直接反映人大代表与人民关系的是( B ) ①今天，你来到这里，是一种荣誉，更是一种责任

。

②少些空话套话，多些净言良语；少些雷人雷语，多些常识（三）习题

之论。

③你来北京，是来监督政府、参政议政的，不是来聆听指示、汇报心得的

。

④“赞成”是你的权力，“反对”也是你的权力。这权力，来自委托于你的人民。

A．①②

B.①④

C.②③

D.③④

4.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，在六十多年的历史进程中日益显示出强大的生命力和无比的优越性。其优越性在于(D) ①有利于保障公民当家作主的权利

②是适合我国国情的基本政治制度

③有利于国家机关的协调高效运转

④有利于保障人民当家作主

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

5、下列体现民主集中制原则的是（

D

）

①人民代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督

②人民代表大会活动中，实行少数服从多数的原则

③单位领导有权罢免不称职的代表

④国家机关都由人大产生，对它负责，受它监督

⑤在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职

4

小组合作，完成相关练习

加强记忆，训练做题速度。

权，充分发挥中央和地方的两个积极性。

A、①②③④

B、①②③⑤

C、①③④⑤

D、①②④⑤

6.“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”是以***同志为***的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局。实施“四个全面”的战略布局(

D

) A．标志着新一届中央领导集体治国理政方略已经完善

B．是党履行组织社会主义经济建设职能以实现中华民族伟大复兴的内在要求

C．表明中国共产党始终把执政为民作为执政的基本方式

D．必须发挥中国共产党的领导核心作用

7.法律是治国之重器。***强调，推进科学立法、民主立法是提高立法质量的根本途径。2017年，一些重要法典法条的确立、审议以及实施，彰显了中国在完善立法上的坚定信心。对此，下列说法正确的是(

C

) ①党的领导和社会主义法治是一致的

②中国共产党的执政地位是历史赋予的

③依法治国是中国共产党治国的基本方略

④没有党的领导就不会有现代化的法治国家

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

8.某村党支部书记坚信“个人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后，又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上了致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中(B)

A 坚持科学、民主、依法执政

B 发挥先锋模范作用

C 坚持民主集中制原则

D 维护法纪，清正廉洁

9.人大和政协的主要区别是（

B

）

A．前者是我国的根本政治制度，后者是我国的基本政治制度

B.前者是国家权力机关，后者是多党合作和政治协商的重要机构

C．前者是国家权力机关，后者是国家行政机关

D．前者体现我国国家性质，后者与国家性质无关

10.中国共产党在每一次重大决策前，都会召开民主党派会议，认真听取民主党派人士对决策的意见和建议，这充分体现了（

B

）

①中国共产党和各民主党派是亲密友党关系

②中国共产党和各民主党派是领导与被领导、监督与被监督的关系

③各民主党派履行政治协商、民主监督和参政议政的职能

④各民主党派参与国家方针、政策、法律等的制定

5

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

11.（2017高考）.某社区有汉、回、白、彝、傣等二十多个民族居住。每逢民族节日，各族群众都一起欢庆，“通过民族节，众筹百家宴”。在泼水节大家到民族团结广场相互泼水祈福，在火把节组织篝火晚会一起载歌载舞，在开斋节一起吃馓子、油香……该社区各组群众同过民族节(C) ①是各民族实现共同繁荣的根本途径

②体现了平等团结互助和谐的民族关系

③实现了多民族地区社区组织的自我完善

④是各民族相互尊重、文化交融的生动写照

A. ①

②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

12.在多民族的国家中，民族政策正确与否对经济发展、社会稳定、国家统一至关重要。下列传导路径正确的是(

C

) A．民族政策正确―→民族差别消失―→社会稳定―→经济发展―→国家繁荣昌盛

B．民族政策正确―→民族矛盾消失―→社会稳定―→经济发展―→国家政权巩固

C、民族政策失误―→民族矛盾激化―→社会动荡―→经济衰退―→爆发政治危机

D．民族政策正确―→民族关系和谐―→沟通增强―→文化趋同―→国家政权巩固

13.（2016海南）截至2015年7月，西藏自治区人大及其常委会制定、批准地方性法规和作出具有法规性质的决议、决定共300件，其中现行有效的地方性法规123件，具有法规性质的决议、决定148件，内容涉及政权建设、经济发展、社会稳定、文化教育、文物保护、生态环保等各个方面。这些法规、决议、决定的制定(C) ①表明在西藏只有自治区人大及其常委会才能行使自治权

②有利于巩固和发展平等团结互助和谐的新型民族关系

③扩大了民族自治区政府促进各民族共同发展的职责范围

④说明民族自治区享有自主管理本地区内部事务的权力

A．①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

14.(2016江苏）唐卡作为悬挂供奉的宗教卷轴画，是藏族文化中一种独具特色的绘画艺术形式。

如今，在藏族居民家中，随处可觅唐卡的身影。信教群众家中普遍设有经堂或佛龛，开展转经、朝佛等活动。这说明(C) ①国家依法管理宗教事务

②公民享有宗教信仰自由的权利

③开展宗教活动有利于促进社会发展

④藏文化对藏族人民有着深远持久的影响

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6