单元复习与测试优秀教案设计

第三单元《发展社会主义民主政治》复习教学设计

一、教学目标

1．知识与技能

明确并背诵我国的政治制度及其优越性，构建完善写出本课的知识体系和网络，并灵活运用本科教学原理和体系去解析当前时政题目。

2.能力目标

联系知识解决分析问题的能力

3.情感、态度、值观目标

拥护我国的政治制度

二、教学重点难点

人民代表大会制度，我国的政党制度，民族制度和宗教政策

三、课前准备

完成学案，提前预习，并背诵基础知识点。

四、教学过程

（一）导入（3分钟）

1.请同学们在练习本上默写出本单元的单元标题和课标题。

2.根据政治生活的主体分类，在练习本上列出本单元涉及的主体。

设计意图：让学生熟悉教材单元标题和课标题，有利于从宏观把握单元知识，以及能清楚以标题内容范围进行的主观题考查。培养学生学习政治生活时的主体分类意识。

（二）自主学习： 阅读教材

思考探究

1.结合《南方新课堂》教辅资料以课为单位梳理教材的基本知识点（5分钟） 2.以主体为核心关键词构建相关思维导图（3分钟）

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设计意图：梳理教材基本知识是帮助学生把本单元的知识点发散，把书读厚，而构建核心思维导图，则有利于帮助学生把知识点聚拢，把书读薄。培养学生的推理和归纳能力

（三）答题模板归纳：（10分钟）

人大代表：

1．人大代表为什么这样做？

①法律地位决定的(国家权力机关的组成人员)。②是行使权利的表现(审议权、提案权、质询权、表决权)。③是履行义务的需要(遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督)。④体现与人民的关系(产生、负责、服务、监督)。

2．人大代表应该怎样做？

①积极行使权利。②自觉履行好义务。与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。为人民服务，对人民负责，接受人民监督。③增强履职意识，提高履职能力。

中国共产党：（关键词有：中国共产党、中共中央、中央政治局、***、政治局常委、党支部、党员干部、某省委、市委、县委等的）

1．党为什么要做某一件事？

①性质(两个先锋队和三个代表)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的；②党的地位决定的(领导核心和执政地位)；③党的作用决定的(三个只有才)；④是党的指导思想和加强党自身建设的需要；⑤党贯彻***新时代中国特色社会主义的需要。

2．党怎样做某一件事？

①践行执政理念：以人为本、执政为民；②完善执政方式；科学执政、民主执政、依法执政；③充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；④加强党的建设，提高党的执政能力建设；⑤学***新时代中国特色社会主义。

设计意图：各主体的知识点较多，通过分主体并以“为什么”、“怎么样”的问题把知识点串起来，有利于帮助学生掌握零散的知识点，并有效应对相关主观2

题的考查。

（四）自主思考、课堂探究（12分钟）

“人民是真正的英雄”“坚持人民主体地位”“国家一切权力属于人民”……4000多字的内容，84次提到“人民”。******在十三届全国人大一次会议上的讲话，赢得现场如潮的掌声，更激起回响、激发共鸣，焕发亿万人民的坚定信心和奋斗激情。

“始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作”，******深情讴歌我们伟大的人民、伟大的民族、伟大的民族精神，传递着人民领袖深厚的人民情怀。

运用政治生活知识，分析我国应如何发挥中国特色社会主义的政治优势和制度优势，始终把人民放在心中最高的位置。

各小组合作探究，把答案要点写在练习本上。各小组进行答案展示，老师根据学生答题情况进行点评。

设计意图：对本单元内容进行系统学习后，用一道综合性的主观题对学生进行训练，这既是即时学生对基础知识和答题模板的学习掌握情况，又有利于激发学生学习热情，调动学生的积极性，培养了学生的独立思考及合作探究能力。

（六）课堂小结

1．人大的职能或结合人大与其他机关多主体切入

2．人大代表与政协委员的职责

3．中国共产党的相关知识回答为什么、怎么办

4．运用民族的相关知识回答

5．运用宗教的知识分析

6．多主体切入--体现类、怎么办等

（七）习题巩固

1. 全国人大常委会是全国人大的常设机构。下列事项中，属于全国人大常委会职权范围的有（ D ）

①听取并审议国务院政府工作报告

②审议修改后的《促进科技成果转化法》

③修改《中华人民共和国宪法》

④听取水污染防治法执行检查报告

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A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

2.2018年3月，全国两会在去年“部长通道”的基础上，首次开启了“代表通道”和“委员通道”，来自基层一线的人大代表和来自不同领域、不同界别的政协委员直面百姓关切，表达意见诉求，传递基层民意。两会通道的开启彰显了( B ) ①人民代表大会制度的强大生命力和巨大优越性

②新时代社会主义民主政治建设制度化、规范化

③社会主义民主的本质与自信、开放的国家形象

④人民代表大会制度坚持和完善民主集中原则

A．

①③ B. ②③ C.①② D. ②④

五、板书设计

发展

社

坚

持

会主

义

民完

善

主

政

治

人民

代表大会制度

人民代表大会制度

组织活动原则、基本内容、优越性

地位、性质、宗旨、领导方式、执政方式

人民代表大会

地位、职权、与其他国家机关的关系

人大代表

人大代表的产生、法律地位、权利与义务

中国共产党的领导

政党制度

中国特色政党制度

统一多民族国家

特点、优越性

民族区域自治制度

基本原则

新型民族关系

基本内容

弘扬科学精神

民族区域自治

含义、优越性

宗教制度

六、

布置作业

1.完成下一个导学案的预习案； 2.自主完成《南方新课堂》练习册的单元检测题。

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