资料摘要
2.3我国的旅游资源-------大话西游之我国的旅游资源课时安排:1课时教学目标: 1.了解我国的主要旅游资源的类型 2.掌握我国的世界遗产的分布,举例说出其重要价值教学重点:我国主要旅游资源类型和世界遗产的分布 难点:对世界遗产的开发与保护教学用具:86版《西游记
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- 所属课文:第三节 我国的旅游资源
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- 学校:襄阳市襄州区第一高级中学
第三节 我国的旅游资源第二课时教学实录
未知
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关键词:第三节 我国的旅游资源第二课时教学实录
正文
2.3我国的旅游资源
-------大话西游之我国的旅游资源
课时安排:1课时
教学目标: 1.了解我国的主要旅游资源的类型
2.掌握我国的世界遗产的分布,举例说出其重要价值
教学重点:我国主要旅游资源类型和世界遗产的分布
难点:对世界遗产的开发与保护
教学用具:86版《西游记》节选及剧照,著名旅游资源景观视频、图片等
教学方法:设问导学、自主探究与答疑相结合
设计思路:
1、86版西游记拍摄时,剧组几乎走遍全中国,剧中美景是我国大好河山的精华,他是一部风光片。
2、本节我国旅游资源非常丰富,泛泛而讲无法起到震撼效果,所以结合86版西游记,并挑选《西游记》中一些代表性视频让学生们欣赏及讲解该景点内涵。
3、设计三个讨论题目,分两个讨论环节完成。
引入西游记三个场景分别代表三类旅游资源时,无论是对西游记还是图片展示美景,都让学生蠢蠢欲动,要一吐为快,这时设计讨论1和2,在热烈讨论中了解我国大量旅游资源。
第三个讨论是课堂练习题:从讨论暑假想去的世界遗产地,它属于什么旅游资源,来快乐的完成本节目标。
4、本文没涉及课本文的阅读材料“红色旅游”,一是与本节“大话西游”有所偏离,二是由于时间原因,要求学生课外2分钟阅读。
设计导读索引:
1、设计中大量引用诗词名篇来结合风景照片,学生在欣赏美景时体会了人文内涵。
2、片尾曲MTV中师徒过瀑布的经典场景拍摄地“九寨沟诺日朗瀑布”,展示地震前后强烈反差,让学生了解天灾对旅游资源的破坏。
3、敦煌莫高窟,展现精美绝伦的壁画视频,再讲解光绪年间发现藏经洞中5万多件文物被多国骗走的痛心、遗憾,学生顿生爱国与保护旅游资源情操。
4、盛大的火把节场景甚是壮观,一句“火把闪闪,森林砍光”把开发旅游对环境的破坏表现的淋漓尽致,顿时有种不仅要注重经济效益,更要注重环境保护的思想油然而生。
1
5、以片尾曲《敢问路在何方》的MTV来结束本节课,并在MTV中加入大量拍摄地的剧照和实景图(由于课堂容量这些旅游资源没有能加入前面ppt,),又丰富了脑海中我国旅游资源,并且学生一起唱这首歌,课堂气氛再次升华。
教学过程: 这部老版西游记(展示师徒经典剧照)大家看过几遍?。。。。很多遍。
拍摄老版西游记时,剧组几乎跑遍了全中国。剧中美景,聚集了我们伟大祖国天南地北、大好河山的精华。82年开拍,86年才第一次完成前半部分在央视开播,它是改革开放以来我国最早的旅游风光片,剧组选景非常超前,如今最火热的景点都是师徒玩剩下。
大家印象最深刻的是哪一集?-播放视频1(《三打白骨精》经典打斗视频节选,因为这段视频很好的展示了该旅游资源的特点)。
1武陵源
“三千奇峰,八百秀水”之美称。云雾缭绕、美丽壮观,山脉如在空中漂浮……
好莱坞科幻巨片《阿凡达》在此取景,拍摄,本人也去拍摄了家庭片(展示自拍图)。
还记得这句话吗?-展示“俺乃花果山水帘洞齐天大圣孙悟空!
”这句话及水帘洞剧照。。。。我们一起来欣赏水帘洞外景吧。播放视频2,与此同时讲解瀑布简介。
2黄果树瀑布享有“中华第一瀑”之盛誉。这个瀑布与众不同的最大特点,可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏,更为称奇的是它是世界上唯一有自然形成的水帘洞贯通,从洞口上方轰鸣而下的瀑布,透着阳光似雾似雪似串串珍珠. 在水帘洞的孙悟空风光无限,哪一集是它最失意的时候?(五行山),来回忆孙悟空被压五行山的凄凉,注意五行山特点,想想是哪个著名旅游圣地?提示:云南,喀斯特。
3石林是1982年国务院批准的首批国家级重点风景名胜区之一。是世界最典型的喀斯特地貌景观,被誉为“天下第一奇观”、“世界喀斯特的精华”。
欣赏一张美人配美景的图(展示桂林20元人民币背景自拍)。这是哪里?提示诗歌。
4古人曾用“江作青罗带,山如碧玉簪”来形容桂林山水。这里是典型的喀斯特地貌。山环水绕,秀丽无比,有桂林山水甲天下之誉。桂林“无山不洞”,以芦笛岩、七星岩等溶洞最著名(展示溶洞奇景)。铁扇公主的芭蕉洞就拍摄与芦笛岩。石林,桂林及其他几个(展示全部)喀斯特景区组团申请加入了世界自然遗产。
我们通过一座山(武陵源),一个水(黄果树),一个地质地貌了解了我国一些自2
然旅游资源(这是大家应该有很多关于西游记和旅游景区的话想说,设计一个讨论),现在
讨论:
1.你还听过,去过哪些自然旅游圣地?说说它们的迷人之处。
2.阅读教材以泰山为例说说它作为世界双遗产的价值有哪些?
提问:讨论1 回答到的旅游资源老师都要给以该旅游资源特色的补充。
我们继续以《西游记》来更多了解我国丰富多彩的旅游资源吧。(展示菩提老祖和他道馆门图片)请问这是什么山?提示:四川,佛教名山。(播放视频3,同时介绍下文峨眉特色)。
5峨眉山被人们称之为
“仙山佛国”、“植物王国”、“动物乐园”、“地质博物馆”等,素有“峨眉天下秀”之美誉。蜀国的雾气把峨眉山装点得婀娜多姿,称得上“一山有四季,十里不同天”
….集自然风光与佛教文化为一体的国家级风景名胜区。
展示大战哪吒图
6庐山成为中国田园诗、山水诗、山水画的发祥地。比如。。。。。。
(视频时)其是一个集自然风光与佛教文化为一体的国家级风景名胜区。二千年来许多1500文学家、政治家、艺术家相继登临庐山生活、游览,创作16000多篇赞颂庐山的诗词歌赋和大量的游记、绘画,其中不少成为中国文学史上的佳作名篇. 展示多首赞美该拍摄地的名诗。题西林壁
苏轼
望庐山瀑布
李白
大林寺桃花
白居易
3
大林寺是庐山著名的寺庙,前两句诗反应了庐山什么特点?凉爽,所以它是四大避暑胜地)。
(视频后)庐山有近代国际别墅群落,至今保留完好的有英、美、德、法等25个国家风格各异的别墅1000余栋。在中国名山中,唯独庐山拥有这样大规模和高层次的“世界村”。
秦月汉关、唐诗宋词,奠定了庐山的东方神韵;欧风美雨、西教洋楼,赋予了庐山的西方色彩;古今一脉、中西合璧,构成了庐山的独有文化。
展示挑着担瀑布剧照,及蜘蛛精剧照。该瀑布是九寨股的诺日朗瀑布,2017年地震以被破坏。天灾不可避免,但是对旅游资源的人祸我们是可以避免的。
7“九寨归来不看水”,神奇的九寨,被世人誉为“童话世界,人间仙境”,号称“水景之王”。
展示沙和尚在流沙河剧照。有些片段取景与…..,展示图片以及诗
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两眼猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
8三峡(瞿塘峡,巫峡,西陵峡)两岸陡峭,构成峡谷景观,是长江上最奇秀,最集中的山水画廊。乘船游览三峡,脑海中会浮现那首:展示
展示小白龙拜师剧照。
9武夷山生物多样性显著:蛇的王国,昆虫世界,鸟的天堂。有古建筑及历代名人的摩崖石刻。纳入自然与人文双遗产名录。
欣赏泰山日出,晚霞。
10泰山泰山日出是壮观而动人心弦的,整个过程像一个技艺高超的魔术师,在瞬息间变幻出千万种多姿多彩的画面,令人叹为观止. 当雨过天晴,夕阳西下的时候,仰望西天,一道道金光穿云破雾,直泻人间。云峰之上均镶嵌着一层金灿灿的亮边,闪烁着奇珍异宝般的光辉。“谁持彩笔染长空,几处深黄几处红。”就是对泰山晚霞的描写。
泰山已成为中华民族的象征。泰山是历代帝王、文人墨客的往来胜地,留下了众多赞美诗篇和文物古迹。
岱庙是历代帝王举行封禅大典地方。
除了庙宇之外,山上共有2000多处摩崖石刻,他们记载中华民族的悠久历史,是中国文化的最高峰。其中"五岳独尊"就是众多古迹石刻中最具代表性的杰作,现已成为泰山的标志,并被设计进人民币的背景图案。
提问:之前的讨论2 转折:
4
这些都是大自然赐予我们的旅游资源,是自然旅游资源,还有一些我们建造的旅游资源
11苏州园林充分体现了“自然美”的主旨,苏州园林规模小,受唐宋文人写意山水画影响,黑白为主调,与水乡风光,湿润气候融为一体,迷蒙的细雨中,墙壁白色几乎融化消失入银灰色的天空,犹如泼墨画一般。北方皇家园林规模宏大,红墙黄瓦,与蓝天白云相辉映,显得金碧辉煌,尽显帝王气派。
12莫高窟是一座融绘画、雕塑和建筑艺术于一体,以壁画为主、塑像为辅的大型石窟。
为这里巧夺天工的艺术感到惊叹,但也有很多遗憾,比如说石窟的破坏,再比如当我们这里曾保留着五万多件秘藏的历史文献,骗走后,大家都觉得非常的痛心,这些收集于各代的文献现在成为别国博物馆的一级珍宝。(学生爱国情感及文物保护情感顿升)
13清西陵四座帝陵规模和形制上,都反映了清王朝由盛至衰的演变过程。
而末代皇帝博仪的寝宫工程由于清王朝的被推翻而终止,更是中国几千年封建历史结束的实物例证。世界遗产委员会评价:明清皇家陵寝依照风水理论,精心选址,将数量众多的建筑物巧妙地安置于地下。它是人类改变自然的产物,体现了传统的建筑和装饰思想,阐释了封建中国持续五百余年的世界观与权力观. 除了这些,还有一些非物质形式的旅游资源,展示那达慕大会,火把节。火把节因为旅游的发展越来越壮观,但是对森林的破坏也很严重,在开发旅游资源是,不仅要注意经济效益,更重要的是对旅游资源的保护,对环境的保护。
小结:展示
课堂练习:暑假将至,说说你最想去的一个或几个世界遗产景区? 它们属于哪一类旅游资源?
结尾:
大家一起唱:《敢问路在何方》的MTV,其中插入了大量旅游资源图。
板书
一、丰富多彩的旅游资源
一我国的旅游资源
(一)自然旅游资源
(1)山岳风光
(2)水域风光 5
(3)地质地貌 (二)人文旅游资源 (1)园林 (2)宗教 (3)墓葬 (4)其他工程建筑 (5)风土民情 二、我国的世界遗产
结合地图,说说我国的世界遗产目前有哪些?分别属于哪一类?完成相关表格。 1.我国主要世界遗产的分布
世界自然遗产2.分类世界文化遗产世界文化与自然遗产3.开发与保护
我国的世界遗产已成为重要的旅游资源,促进了我国旅游业的发展,在开发时要加强对它们的保护。
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