单元复习与测试优秀完整教案

高一政治必修二第三单元复习教学设计

陕西省澄城县职业教育中心

邱巧霞

《发展社会主义民主政治》

教学目标：让学生明确我国的根本政治制度和基本政治制度，理解发展社会主义民主政治最根本的是坚持党的领导、依法治国和人民当家作主相统一，确立正确的政治方向。

教学重点：发展社会主义民主政治的内容

教学难点:运用所学知识正确认识两会

教学过程：

一、构建知识体系：

二、基础知识巩固：

第五课

我国的人民代表大会制度

1、人大的性质、地位、职权；

2、人大代表的产生、任期、权利、义务；

3、我国政体的名称、地位、内容、活动原则、为什么及如何坚持；

4、民主集中制的含义及表现；

5、国体和政体的含义及关系；

第六课

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

1、中国共产党的地位、性质、宗旨、执政理念、执政方式、指导思想、发展理念、；

2、为什么及如何坚持党的领导；

3、我国政党制度的名称、地位、内容（特点）、为什么坚持；

4、我国各民主党派的性质、地位；

5、人民政协的性质、主题、职能；

第七课

我国的民族区域自治制度和宗教政策

1、我国的新型民族关系及如何正确处理；

2、正确理解我国处理民族关系的基本原则；

3、我国民族政策的名称、地位、内容、自治地方、自治机关、自治权；

4、我国为什么实行民族区域自治制度（必要性、重要性）；

5、全面理解我国的宗教信仰自由政策；

三、易错易混点注意：

1、人大代表直接（在人大上集中统一）行使国家权力，而不是公民或人民直接行使；

2、我国的立法机关是全国人大及其常委会，国务院是最高国家行政机关，可以依法制定有关行政法规，但不是立法机关；

3、中共依法执政，政府依法行政；

4、中共和各民主党派是监督和被监督的关系，而不是互相监督；政治上是领导与被领导的关系，而不是全方位的领导；

5、人大和同级其他国家机关是领导与被领导、监督与被监督的关系；

6、人民民主专政是我国的国体、我国的国家性质；人民代表大会制度是我国的政体、政权组织形式、国家管理形式；人民代表大会是我国的权力机关；

7、政协、消协、村（居）委会、中共不是国家机关，不履行国家职

能；

8、国家保护正常的宗教活动，而不是保护一切宗教活动；

9、我国尊重和保护公民的宗教信仰自由，而不是鼓励公民信仰宗教；

10、我国宗教的性质是唯心主义世界观，未发生根本性变化；

11我国积极引导宗教与社会主义社会相适应，而不是与社会主义相适应；

12人民代表大会制度是我国的根本政治制度，我国的基本政治制度有政党制度、民族制度、基层群众自治制度；

13、民族区域自治地方享有一定的自治权，而不是高度自治（特别行政区）；

14、党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

15、民族区域自治是在少数民族聚居的地方，而不是居住的地方；

16、自治机关是民族自治地方的人大和政府，其他机关不是自治机关，其他地方的人大和政府也不可称为自治机关；

【课堂探究案】

全国“两会”历来备受广泛关注，下面是分别从***所做的2017年《政府工作报告》和全国政协主席俞正声在《全国政协十二届五次会议闭幕会上的讲话》中选取的两个镜头，阅读后回答问题。

镜头一

各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请与审议，并请全国政协各位委员提出意见。

过去一年，我国发展面临国内外诸多矛盾叠加、风险隐患交汇的严峻挑战。在以***同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民迎

难而上,砥砺前行,推动经济社会持续健康发展。

——摘自国务院总理***2017年《政府工作报告》

镜头二

要勤勉履职尽责,紧扣经济社会发展献计出力,真诚协商、务实监督、深入议政,多建诤言,共谋良策,推动中共中央大政方针落地见效,促进人民福祉不断改善。

——摘自全国政协主席俞正声《全国政协十二届五次会议闭幕会上的讲话》

结合材料和“发展社会主义民主政治”的有关知识,谈一谈你对以上两个镜头中讲话内容的理解。(8分)

答案：

①人民代表大会制度实行民主集中制,行政机关由人大产生,对人大负责,受人大监督。***代表国务院向人民代表大会报告政府工作,对人民代表大会负责,接受人民代表大会监督。

②全国人民代表大会行使最高监督权、最高决定权,人大代表行使审议权。全国人大审议***的《政府工作报告》,体现了全国人民代表大会的职权和人大代表的合法权利。

③人民政协是中国共产党领导的统一战线组织,围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。***代表国务院做《政府工作报告》请全国政协提出意见;政协主席俞正声要求人民政协也要勤勉履职尽责,为推动社会发展贡献力量。

④党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。在党中央的领导下,政府履职并按照规定向人大报告工作接受人大的监督。

作业：运用所学的政治生活的有关知识分析党和国家为什么高度重视扶贫工作？