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第四章旅游开发与保护第二节 旅游开发中的环境保护【学习目标】1.了解旅游开发中出现的环境问题及其危害。2.了解旅游环境容量的概念、分类。3.3.掌握旅游环境保护的具体措施。【重点难点】重点:1.旅游与景区建设对地理环境的影响。难点:2.旅游开发过程中的环境保护措施。【知识链接】【学法指导】案例分

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第二节 旅游开发中的环境保护公开课参赛课教案

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第二节 旅游开发中的环境保护公开课参赛课教案

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正文

第四章

旅游开发与保护

第二节 旅游开发中的环境保护

【学习目标】

1.了解旅游开发中出现的环境问题及其危害。

2.

了解旅游环境容量的概念、分类。

3.

3.掌握旅游环境保护的具体措施。

【重点难点】

重点:1.旅游与景区建设对地理环境的影响。

难点:2.旅游开发过程中的环境保护措施。

【知识链接】

【学法指导】案例分析与活动探究相结合

【预习导航】

一

旅游开发中的环境问题及其危害

二

旅游环境容量

环境问题

环境污染

对生物

的危害

对地表环

境、自然资

源的破坏

对⑦

的破坏

对传统社

区文化的

破坏

对文物古

迹的破坏

⑩

问题

不文明的游客行为、⑨

的游客流量

外来文化的强力冲击

成因

旅游①

、②

和游览活动产生的废气、废水、垃圾以及噪声等

捕猎野生动物、采集野生植物、③

的生活习性、阻断生物迁徙路线

开发建设和游人对⑤

、自然资源的破坏

建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施的建设

危害

破坏旅游环境及生态平衡,危害旅游区居民和旅游者

生态结构失调、④

减退,导致某些珍稀物种灭绝

造成⑥

、土壤板结、滑坡、雪崩,损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等

破坏了优美和谐的自然风光

使旅游地社区传统文化消亡或⑧

、表演化,千百年的历史积淀可能毁于一旦

造成文物古迹不可逆转的破坏

城市景观破坏、建筑物过密、交通拥挤

旅游热点地区过度城市化

1.定义:旅游环境容量,或称⑪_________,是指对某一旅游开发地域而言无害于其⑫_____________的旅游活动量。

2.分类:旅游极限容量是指所能容纳的⑬______旅游活动量。旅游合理容量也称旅游最适容量或旅游最佳容量,是保证⑭________________,旅游环境处于⑮________状态。

三

旅游环境保护的策略、措施及实施主体

旅游环

保策略

⑯

工程

建设

旅游

⑲

旅游环

保教育

具体措施

健全旅游环境保护法规

实施主体

来源学科网ZXXK][来源学科网编制旅游开发规划中的环境保护法规

建设排污处理设施

建设各种⑰

禁止破坏生态环境和

文化环境的工程

评定旅游环境容量

评价旅游开发的环境影响

倡导⑳

普及旅游环境保护教育

立法机关

政府

旅游研究专家和政府

旅游⑱

和经营者

旅游开发商和经营者

旅游研究者

政府

教育专家

【课堂探究】

探究点一

1.读教材P57图4.5 旅游活动中的环境污染,完成下列问题。

(1)从图中看,游客会对旅游地产生哪些污染?

(2)除此之外还会产生哪些问题?

2.请看教材62页材料“彝族山寨”及下面漫画,从中可以知道旅游活动还常出现哪些环境问题?

漫画:

探究点二

1.旅游环境容量和旅游极限容量有什么区别?游客达到或接近旅游极限容量,会对旅游地或旅游资源产生极大的破坏吗?

2.

旅游者正常的旅游活动,不会造成对旅游吸引物的磨损和破坏

【当堂检测】

1.阅读教材58页案例3“旅游开发对世界遗产造成的破坏”,回答问题

。

(1)第一个被列入《濒危世界遗产名录》的是?

(2)此处为何具有较高的旅游价值?

(3)此处被列入《濒危世界遗产名录》的原因?

2.阅读教材59页案例4“颐和园的旅游环境容量与管理”,回答下列问题。

(1)说说旅游环境容量测算对颐和园环境保护所起的作用。

(2)你还有没有更好的办法来解决颐和园旅游环境容量问题。

【课后作业】

1.有关旅游活动中环境问题的叙述,正确的是(

) A.旅游业是“无烟工业”,旅游活动不会产生环境问题

B.发展旅游业必然会污染环境,应限制其发展

C.旅游活动中的环境问题都是由于游客乱刻乱画造成的

D.旅游活动带来的环境污染,不但危害当地居民,也危害旅游者本身

2.下列环境问题中由旅游开发活动造成的是(

) A.近年来南极冰川的融化

B.菲律宾皮纳图博火山爆发毁掉了一些旅游景观

C.修建索道,大量砍伐树木

D.厄尔尼诺现象使许多旅游景区出现水旱灾害

3.文物古迹直接遭到破坏的主要原因是(

) A.旅游者乱刻乱画的不文明行为

B.当地居民对珍禽异兽的捕杀

C.旅游者乱抛的垃圾

D.在旅游区修建的道路

4.关于某旅游区的旅游活动规模的正确叙述是(

) A.规模的大小应与当地就业人口数量相适应

B.规模的大小应与旅游区景点的数量相适应

C.规模的大小应与旅游区的环境承载量相适应

D.规模的大小应与当地的经济发展水平相适应

5.有关旅游环境保护措施的正确说法是(

) A.法律、法规是实施环境保护基本国策的前提

B.环境评价为旅游环境保护提供了保障

C.加强生态建设能有效地贯彻“预防为主”的原则

D.为防治生态破坏,必须加强生态工程的建设

6.阅读材料,完成下列问题。

材料一

武陵源风景区在推进旅游业发展的过程中,曾经也因管理工作不到位,出现过失误。一方面,在旅游资源开发、设施配套建设中,贪大、贪多、求全的现象较多,如旅行社盲目发展、互争客源,宾馆、游乐设施重复建设等,造成了资源的浪费。另一方面,武陵源风景名胜区内自然风貌也受到人为的影响,受到过联合国教科文组织的“黄牌”警告。

材料二

著名的黄果树瀑布高74米,宽81米,是中国第一瀑布,也是世界上最为壮观的瀑布之一,到过黄果树瀑布的人,无不被它的气势所震慑。然而,在2001年“五一”黄金周期间,赫赫有名的黄果树大瀑布,却让日均12 000人以上远道而来的游客大为扫兴。常年被飞瀑急流冲刷得光秃秃的断崖上,正上演着一幅被游客形容为“一股细流,几行清泪”的凄清景象,全然没了宣传手册中“远隔五里,即闻瀑声”的豪壮。

(1)材料一、二中的旅游资源属于哪一类型?具有什么价值?

(2)材料一武陵源风景区受到“黄牌”警告,材料二中黄果树瀑布让“游客大为扫兴”的原因分别是什么?

(3)两个景区在旅游开发中遇到了哪些环境问题?

【预习导航】①交通

②食宿③干扰生物④环境功能⑤地表环境⑥水土流失⑦对视觉效果⑨过大⑧商业化⑩城市化⑪旅游承载能力

⑫可持续发展

⑬最大

⑭游客满意程度高

⑮最佳⑯法律法规⑰环境保护区⑱开发商⑲项目评价⑳绿色旅游

【教学反思】1、体现了学生的主体性,课堂气氛融洽。

2、重点难点明确且突破得当。

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关于本教案的常见问题

Q:第二节 旅游开发中的环境保护公开课参赛课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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