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敦化市实验中学《发展社会主义民主政治》复习课教学设计敦化实验中学：曲丽英课题发展社会主义民主政治课复习型出课人第一课时授课日期曲丽英2018年6月23日知识目标教学目标探究发展社会主义民主政治要坚持制度保障和三个统一理论联系实际，获取信息能力描述和阐述问题能力能力目标情感态度价值观坚持走社会主义道路
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- 所属课文：单元复习与测试
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- 学校：敦化市实验中学
单元复习与测试教案设计范例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：单元复习与测试教案设计范例
正文
敦化市实验中学
《发展社会主义民主政治》复习课教学设计
敦化实验中学：曲丽英
课题
发展社会主义民主政治
课复习
型
出课人
第一课时
授课日期
曲丽英
2018年6月23日
知识目标
教
学
目
标
探究发展社会主义民主政治要坚持制度保障和三个统一
理论联系实际，获取信息能力描述和阐述问题能力
能力目标
情感态度
价值观
坚持走社会主义道路
发展社会主义民主政治要坚持制度保障和三个统一
理论联系实际，获取信息能力描述和阐述问题能力
教学重点
教学难点
教学方法
情境导入、启发式
归纳式 独立思考与合作探究
教具
多媒体 黑板 预习学案
课前准备
通过预习案引导学生看书
教学内容
组织教学
新授新课：
主观题1 中华人民共和国国民经济和社会发展纲要第十三个五贯穿精准扶贫脱贫方略，创新扶贫工作机制和模式，坚决打赢扶贫攻坚战。要完善扶贫脱贫扶持政策，健全扶贫工作机制，为脱贫攻坚提供强有力支撑。
结合材料运用“发展社会主义民主政治”的相关知识，对扶贫攻坚如何发挥制度优势提出建议。
导学设计（师生互动）
设计意
图
这样导调动学习积极性
以最新年规划纲要指出要全力实施脱贫攻坚，充分发挥
政治优势和制度优势，课容易
敦化市实验中学
时政为背景创设投资情境增强学习趣味性和提高理论联系实际的能力
14钟
充分体现学生主体地位
16钟
10钟
分分分
答案：1坚持人民代表大会制度。各级人大要积极行使各项职权打赢扶贫攻坚战 2坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。在扶贫攻坚中要发挥党组织的领导核心作用，发挥党员的先锋模范作用，调动社会各界广泛参与 3坚持民族区域自治制度。加大民族地区的扶贫开发力度，实现各民族共同繁荣。 4坚持基层群众自治制度。发挥村委会和居委会的建设性作用，脱 贫攻坚重在群众的参与
主观题二
：根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践
修改宪法,是党和国家政治生活中的一件大事。2017年9月,中共中央
政治局会议决定启动宪法修改工作,成立宪法修改小组。
2017年11月,党中央发出征求对修改宪法部分内容意见的通知,首
轮征求意见,各地区各部门和党外人士共提出2 639条修改意见;12月,
党中央修宪建议草案稿下发党内一定范围征求意见;同月,***总书
记主持召开党外人士座谈会,听取意见和建议
。
2018年1月,中共中央向全国人大常委会提出关于修改宪法部分内
容的建议。同月,十二届全国人大常委会召开会议进行讨论,决定提请十
三届全国人大一次会议审议宪法修正案草案。2018年3月,十三届全国 人大一次会议表决通过宪法修正案。
结合材料，说明宪法是如何体现我国社会主义民主政治的
答案：
1人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。 2中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,宪法修改坚持党的领导,体现了人民当家作主的根本要求; 3广聚民智,形成修宪共识,体现了党的主张和人民意志的有机统一和社会主义民主政治的独特优势; 4宪法修正案由人民行使国家权力的机关全国人民代表大会审议通过,经法定程序上升为国家意志,体现了我国根本政治制度的内在要求
总结提升：
敦化市实验中学
激发兴趣
独立思考与小组合作探究能力
全面观点看问题能力
板书设计
发展社会主义民主政治
教学反思
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关于本教案的常见问题
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