问题研究　煤城焦作出路何在优质课一等奖

【人教版必修二】

第四章问题研究

《工业的远见》

----煤城淮南出路何在

安徽省淮南市第一中学

姜静静

【三维目标】

知识与技能

1.了解我国重要的煤炭城市淮南概况。

2.了解煤城淮南发展面临的困境和潜在优势。

3.寻找经济转型的经验，训练学生归纳总结、概括规律的能力。

过程与方法

1.通过学习煤城淮南。比较它与德国鲁尔区的异同。

2.寻找解决淮南城市转型的途径。

情感、态度与价值观

1.要用发展的观点来看待城市。

2.要学会用查阅资料或调查等方法来分析问题和解决问题。

教学重点

1.

煤城淮南面临的困境。

2.

煤城淮南的潜在优势。

教学难点

寻找淮南城市转型的有效途径。

教具准备

阅读补充材料、网上搜集资料及图片

课时安排 1课时

【教学过程】

【导入新课】

师：同学们，我们的家乡---淮南，是一座坐落在淮河之滨的煤城，被称为江淮明珠。首先请跟随老师的照片和视频一起来了解我们的家乡。

【播放淮南的照片和纪录片】

师：同学们，淮南的能源化工基地的工业状况和我们之前学习的哪一个工业区类似？

生：鲁尔区。

师：是的，请和老师一起来请同学们和老师一起复习传统工业区的定义。

师：接下来请同学们和老师一起回顾一下鲁尔区发展的历程。请同学们思考以下问题

（1）19世纪50年代，鲁尔区兴起的区位条件是哪些呢？

（2）20世纪中期鲁尔区衰落，鲁尔区衰落的原因主要有哪些？

（3）20世纪60年代，鲁尔区重新复兴，鲁尔区复兴的措施主要有哪些？

生：（1）煤炭资源丰富;离铁矿近;充足的水源;水陆交通便利;市场广阔

（2）产业结构单一；煤炭的能源地位减低；世界性的钢过剩；环境污染，用地紧张，交通拥挤等问题；新技术革命的冲击

（3）调整工业结构与布局；发展第三产业；优化环境；改善交通；加大教育投入

【活动探究一】同学回答的非常不错，那么接下来我们就来看一看，与鲁尔区相比，淮南的区位优势和区位劣势。请同学们两两分组，讨论，并给出结论。

学生回答老师总结：与鲁尔区相比，淮南的区位条件评价

优势：劳动力价格低廉

劣势：1、煤炭资源不够丰富。煤炭埋藏较深，开发成本较高；

2、淮南周边交通设施相对落后，交通不够便利；

3、淮南的科技水平相对落后。

【过渡承转】经过上百年的发展，淮南的煤矿，今天的现状是什么样子呢？请同学们和老师一起观看图片，从每一张图表当中总结一句话来概括图表的意思。

【观察总结】由图表可得，淮南目前发展的现状是：

1、淮南经济发展相对落后，在全省中处于下游地位。

2、三大产业当中，第二产业比重过高，产业结构不够合理。

3、工业内部重工业比重高，而重工业内部煤炭产业的比重过高，初级产业比重高，附加值相对较低。

4、煤炭产业发展面临困境，浅层煤炭资源枯竭，深层煤炭开发成本高；

5、伴随着美国的页岩气革命，2014年至今淮南煤价持续走低，经济转型相对困难；

6、采煤造成淮南塌陷区面积不断扩大，移民安置和就业难度大；

7、煤烟型大气污染、水污染十分严重，环境恶化

【活动探究二】那么，在充分理解经济发展状况与面临困境的基础上，如何做淮南才能摆脱困境，走向新的辉煌呢？下面请同学们分组讨论，并每组派出发言人阐述各方观点，现在全班同学分成六个小组，分别代表淮矿集团、淮南市人民政府、安徽省发改委督导组环保局、安徽理工大学煤炭科学院研究员、普通淮南市民和淮南一中学生代表6个方阵来回答此问题。

【学生讨论】

【淮矿集团】1、提高科技水平，提高煤炭开采效率

2、采煤塌陷区改造成鱼塘或旅游区

3、加强安全作业

【淮南市人民政府】1、加强基础设施建设，改善交通

2、加大教育投入

3、引进新兴产业和第三产业，如在寿县建设楚文化旅游区

4、加强对环境的立法和监管

5、对民营企业、私营企业的发展进行政策扶持

【安徽理工大学】1、加强科技研究，集中社会力量承办研发中心

2、提高机械化水平，降低采煤成本

3、做好煤炭除硫除磷，提高产品质量

4、将煤炭副产品进行开发再利用，延长产业链

【安徽发改委督导组】1、加强煤炭产业的规划和管理

2、对矿区污染的环境进行监管和治理

3、鼓励保护性开发方式

【淮南市民】1、加强对政府的监督

2、加强自身技能，自主创业

【淮南一中学生代表】1、提高环保意识，积极宣传环保，尽到公民的义务

2、积极参与和可持续发展相关的实践活动，如植树造林

3、对政府建言献策，积极参与

4、以自身形象树立淮南形象，积极宣传淮南旅游

【教师总结】1、引进新兴产业和第三产业，调整产业结构

2、延长煤炭产业链，形成“煤-电-化”均衡发展

3、美化环境

4、完善交通等基础设施建设

5、加大科技投入

【情感升华】艾青说：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉”。淮南是我们美丽的家乡，我们生于淮南，长于淮南，希望每一位同学都可以好好学习，天天向上，用自己的能力和知识，报效祖国，回馈家乡。

【板书】

工业的远见

----煤城淮南出路何在

一、

淮南的区位条件

二、

淮南面临的困境

三、

淮南的振兴之路

【课后反思】

本课是问题探究的拓展课，结合淮南自身实际，探讨淮南的区位、淮南目前面临的困境以及淮南未来振兴之路。学生课堂积极建言献策，充分体现了主人翁意识。